17.如圖一只雞蛋在清水中沉底,作出雞蛋所受重力和浮力示意圖.

分析 首先根據(jù)物體浮沉條件判斷雞蛋沉在杯子底部,重力與浮力的大小關(guān)系,然后根據(jù)力的示意圖的畫(huà)法畫(huà)出雞蛋所受重力和浮力示意圖

解答 解:由于雞蛋沉在杯子底部,重力大于浮力,從重心開(kāi)始沿豎直向上和豎直向下的方向,分別畫(huà)一條帶箭頭的線段表示出浮力和重力,并標(biāo)出F和G;因?yàn)橹亓Υ笥诟×,所以重力的線段應(yīng)長(zhǎng)于浮力的線段,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 畫(huà)力的示意圖的一般步驟為:一畫(huà)簡(jiǎn)圖二定點(diǎn),三畫(huà)線,四畫(huà)尖,五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊.按照這個(gè)作圖步驟,很容易能夠畫(huà)出指定力的示意圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖甲所示,小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B豎直放于玻璃板前后,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物大小的關(guān)系.
(2)小麗將光屏放在蠟燭B的位置上.發(fā)現(xiàn)光屏上不能(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.這是因?yàn)槠矫骁R成虛像(選填“實(shí)”或“虛”).
(3)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)如果玻璃板沒(méi)有豎直放置(如圖乙所示),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的情況是蠟燭B與蠟燭A的像不能重合.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.2017年4月15日晚上接近12點(diǎn)芒果臺(tái)“歌手”節(jié)目落下帷幕,在何炅欲語(yǔ)還休的遮掩下,林憶蓮毫無(wú)懸念地登上了歌王寶座,歌手們的傾情演唱,給現(xiàn)場(chǎng)及電視機(jī)前觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴,下列與之相關(guān)的說(shuō)法正確的是( 。
A.歌手們的歌聲是通過(guò)空氣直接傳入電視機(jī)前觀眾的耳朵
B.歌手是通過(guò)麥克風(fēng)來(lái)提高聲音音調(diào)的
C.現(xiàn)場(chǎng)觀眾是根據(jù)音色來(lái)識(shí)別不同的伴奏樂(lè)器的
D.歌手們動(dòng)聽(tīng)的歌聲對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是樂(lè)音

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

5.在圖中畫(huà)出杠桿的動(dòng)力臂l1和阻力F2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.騎自行車(chē)下陡坡,盡管停止用力蹬車(chē),速度卻不斷加大,這時(shí)人和自行車(chē)的重力勢(shì)能在變小,動(dòng)能在變大,(均選填“變大”或“變小”). 拉緊的弓將箭射出,這時(shí)彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.長(zhǎng)沙“橘洲音樂(lè)節(jié)”在洋湖濕地公園開(kāi)唱,“情歌王子”張信哲的傾情演唱,引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)千觀眾大合唱.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.歌聲不需要介質(zhì)就能夠傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵
B.歌聲以電磁波的方式傳播
C.歌手所用的麥克風(fēng)工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)響度來(lái)識(shí)別不同的伴奏樂(lè)器

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下面說(shuō)法中符合安全用電原則的是( 。
A.只有高壓才會(huì)發(fā)生觸電事故,低壓不會(huì)發(fā)生觸電事故
B.將冰箱的三腳插頭中較長(zhǎng)插腳去掉后,可直接插入兩孔插座中使用
C.對(duì)人體安全的電壓是36V
D.使用試電筆時(shí),手指按住金屬筆卡,用筆尖接觸被測(cè)導(dǎo)線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.物理中的質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少,生活中的質(zhì)量是指品質(zhì)的好壞.鐵鍋是日常生活的烹調(diào)用具,購(gòu)買(mǎi)鐵鍋時(shí),注意觀察鐵鍋的質(zhì)量是估測(cè)(  )
A.鐵鍋容積的大小B.鐵鍋含鐵的多少C.鐵鍋品質(zhì)的優(yōu)劣D.鐵鍋體積的大小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電燈L不亮,且保險(xiǎn)絲沒(méi)有熔斷.用試電筆測(cè)試燈頭的兩端C、D,發(fā)現(xiàn)這兩處都能使試電筆的氖管發(fā)光,再用試電筆測(cè)試B處氖管不發(fā)光.若電路中只有一處故障,則( 。
A.AC段某處斷路B.BD段某處斷路C.電燈L斷路D.電燈L短路

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同步練習(xí)冊(cè)答案