學(xué)生在中考前參加了很多活動(dòng)和測(cè)試，其間涉及到的物理知識(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．稱(chēng)體重時(shí)，學(xué)生的重力和臺(tái)秤對(duì)他向上的支持力是一對(duì)平衡力

B．投實(shí)心球時(shí)，實(shí)心球離開(kāi)手在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，人對(duì)它沒(méi)有做功

C．立定跳遠(yuǎn)時(shí)，學(xué)生們用力甩臂是為了增大慣性，使其跳的更遠(yuǎn)

D．學(xué)生們?cè)谂懿竭^(guò)程中對(duì)地面的壓強(qiáng)大于站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）物理（解析版） 題型：作圖題

圖中OA為輕質(zhì)杠桿，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在點(diǎn)B處用細(xì)繩懸掛一重物，在A端施加動(dòng)力F1，使杠桿在水平位置平衡。請(qǐng)畫(huà)出杠桿受到的阻力F2及動(dòng)力臂l1．。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東濟(jì)南歷下區(qū)初三5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二模）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用撬棒撬起大石頭，向上、向下用力都可以，對(duì)于這兩種使用方式下列分析正確的是（ ）

A.向上撬更省力，因?yàn)橄蛏蠒r(shí)動(dòng)力臂更長(zhǎng)

B．向上撬更省力，因?yàn)橄蛏蠒r(shí)阻力臂更短

C．向下撬更省力，因?yàn)橄蛳聲r(shí)動(dòng)力臂更長(zhǎng)

D.向下撬更省力，因?yàn)橄蛳聲r(shí)阻力臂更短

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬試卷物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，三個(gè)直徑不同的塑料管a，b，c連接在一起（a管直徑最大，c管直徑最�。缓笈c抽氣機(jī)相通。當(dāng)抽氣機(jī)抽氣時(shí)，將三個(gè)氣體壓強(qiáng)傳感器分別放入管內(nèi)，將傳感器與計(jì)算機(jī)相連，從計(jì)算機(jī)上就可以讀出三個(gè)位置氣體的壓強(qiáng)值。圖中顯示器所顯示的“壓強(qiáng)—時(shí)間”圖象中，最下面一條曲線對(duì)應(yīng)的塑料管是 （ ）

A. a管 B. b管 C. c管 D.可能是a管，可能是c管

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省安陽(yáng)市中考二模物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，光屏上得到了一個(gè)清晰的像（光屏上像未畫(huà)出），如圖所示：

（l）利用圖中成像特點(diǎn)制成的是 （選 填“照相機(jī)”或“投影儀”）；保持透鏡不動(dòng)，只將蠟燭和光屏互換位置，光屏上 （選填“能”或“不能”）再次出現(xiàn)清晰的像。

（2）蠟燭在燃燒過(guò)程中不斷變短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng)。為使像重新回到光屏中央，應(yīng)將凸透鏡 （選填“向上”或“向下”）移動(dòng)。

（3）如圖所示，燭焰的像重新回到了光屏中央，若將一眼鏡片放在凸透鏡前，光屏上的像變模糊了，僅向右移動(dòng)光屏，像又清晰了，由此可判定該眼鏡片是 （選填‘‘近視”或“遠(yuǎn)視”）鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省安陽(yáng)市中考二模物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列估計(jì)結(jié)果中符合實(shí)際的是（ ）

A．家用微波爐的功率約100W B．成年人的步行速度約10m/s

C．一只雞蛋的質(zhì)量約是50g D．人的正常體溫約40℃

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省安陽(yáng)市中考二模物理卷（解析版） 題型：填空題

汽車(chē)上的電子防盜報(bào)警裝置在汽車(chē)被撬開(kāi)時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲，提醒人們車(chē)輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞 的特點(diǎn)；報(bào)警聲尖銳刺耳，說(shuō)明報(bào)警裝置在發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的 高。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇太倉(cāng)初二下期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試物理卷（解析版） 題型：填空題

仔細(xì)觀察圖甲，說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的 有關(guān)；觀察圖乙發(fā)現(xiàn)，用手指向下壓鉛筆尖，手感到疼痛，此事實(shí)說(shuō)明 ．圖丙中小明在墻上掛上一幅畫(huà)時(shí)，利用重垂線來(lái)檢查畫(huà)是否已掛正，用此方法的依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川資陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，在物理課外科技活動(dòng)中，小明受電子秤的啟發(fā)設(shè)計(jì)了一種測(cè)量托盤(pán)所受壓力的壓力測(cè)量?jī)x，他用電壓表的示數(shù)來(lái)表示托盤(pán)所受壓力的大小。電源電壓為E=6V，定值電阻R0=10Ω，滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“10Ω、lA”。金屬指針OP固定在安放托盤(pán)的輕彈簧M上，并能隨輕彈簧一起在金屬桿AB上滑動(dòng)且與AB接觸良好，金屬指針和金屬桿電阻忽略不計(jì)。輕彈簧M在彈性限度內(nèi)它被壓縮的長(zhǎng)度與其所受的壓力大小成正比，當(dāng)托盤(pán)所受壓力為F1=0時(shí)P恰好位于R的最上端；當(dāng)托盤(pán)所受壓力為F2=100N時(shí)P恰好位于R的最下端（此時(shí)彈簧的形變?nèi)栽趶椥韵薅葍?nèi)）。求：

（1）電壓表示數(shù)U與托盤(pán)所受壓力F的關(guān)系式；

（2）當(dāng)壓力為F3=50N時(shí)定值電阻R0消耗的功率P。

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