13.如圖所示是我國(guó)最美鄉(xiāng)村婺(wù)源在春天油菜花盛開(kāi)時(shí)的情景,黃色的油菜花風(fēng)景如畫(huà).我們能從不同的角度觀賞黃色的油菜花,是因?yàn)辄S光在油菜花的表面發(fā)生了漫反射.在油菜花附近到處都能聞到花香,這是擴(kuò)散現(xiàn)象.

分析 黃色的油菜花會(huì)反射黃光;
當(dāng)一束光射到凸凹不平的物體時(shí),它的反射光線是射向不同的方向的,不是平行的,所以我們才能從不同的地方看到同一個(gè)物體,而這種反射方式稱為“漫反射”;
分子運(yùn)動(dòng)是看不見(jiàn)的,在不知不覺(jué)中發(fā)生了變化,分子運(yùn)動(dòng)屬于擴(kuò)散現(xiàn)象.

解答 解:
黃色的油菜花會(huì)反射黃光,吸收其他顏色的色光;
我們能從各個(gè)不同的角度欣賞油菜花,說(shuō)明反射光線向各個(gè)方向的都有,是發(fā)生了漫反射現(xiàn)象;
在油菜花附近到處都能聞到花香,說(shuō)明鮮花的花香分子不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到空氣中,被聞到了.
故答案為:黃;漫;擴(kuò)散.

點(diǎn)評(píng) 此題考查漫反射和擴(kuò)散現(xiàn)象,由于分子的體積很小,分子的運(yùn)動(dòng)無(wú)法用肉眼直接看到,但可以通過(guò)氣味、顏色的變化來(lái)體現(xiàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是(  )
A.通常情況下聲音在空氣中傳播得最快
B.用手按壓琴弦的不同部位,用同樣的力撥動(dòng),響度不同
C.相同溫度下,在空氣中超聲波和次聲波傳播速度不相同
D.某些路段“禁鳴喇叭”,是在聲音的產(chǎn)生階段防治噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列各數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( 。
A.人走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為200PaB.家用電爐絲的電阻約十幾歐
C.白熾燈工作時(shí)的電流約2AD.一袋方便面重約10N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.閱讀短文,回答問(wèn)題:
                                                               電飯鍋中的磁鋼限溫器
       電飯鍋是生活中常見(jiàn)的用電器,它是利用感溫磁鋼(軟磁體)的磁性隨溫度的變化而變化的特性來(lái)設(shè)計(jì)的,這樣可以限制煮飯過(guò)程中的最高溫度.感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化,其特性曲線如圖甲所示.磁 鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示,它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成.感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐.感溫 磁鋼與受熱面固定在一起,受熱面直接把熱量傳遞給鍋底.煮飯時(shí)用手按下按鈕開(kāi)關(guān),通過(guò)杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合,在吸力作用下永磁體不會(huì)落下,金屬觸點(diǎn)閉合,電路接通,加熱元件開(kāi)始發(fā)熱.當(dāng)飯煮熟后,溫度繼續(xù)上升,當(dāng)升高到某一溫度時(shí),永磁體落下,通過(guò)杠桿CBO使觸點(diǎn)分開(kāi),加熱元件停止發(fā)熱,同時(shí)按鈕開(kāi)關(guān)跳起.

(1)與銅導(dǎo)線相比,制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是B
A.電阻較大,熔點(diǎn)較低B.電阻較大,熔點(diǎn)較高
C.電阻較小,熔點(diǎn)較低D.電阻較小,熔點(diǎn)較高
(2)在磁鋼限溫器工作過(guò)程中,感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在C
A.按下按鈕開(kāi)關(guān)時(shí)             B.加熱升溫過(guò)程中
C.按鈕開(kāi)關(guān)跳起時(shí)             D.降溫過(guò)程中
(3)飯煮熟后,永磁體落下,通過(guò)杠桿CBO使觸點(diǎn)分開(kāi),杠桿CBO屬于省力杠桿.
(4)永磁體落下時(shí),感溫磁鋼的溫度為103℃;永磁體下落過(guò)程中,感溫磁鋼對(duì)永磁體有(選填“有”或“沒(méi)有”)磁力的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某課外興趣小組用容積為2.5cm3的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺各一只,設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的小實(shí)驗(yàn),主要步驟如下:

A.把注射器的活塞推至注射器的底端,然后用一個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔;
B.如圖1所示,水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒.當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始移動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為7.5N;
C.用刻度尺測(cè)出全部刻度的長(zhǎng)度,為4.00cm.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟A的目的是:排出注射器中的空氣;
(2)用測(cè)得和記錄的物理量可以計(jì)算出大氣壓強(qiáng)值p=1.2×105Pa,此測(cè)量值與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相比偏大(選填“偏大”或“偏小”);
(3)為了減小摩擦力產(chǎn)生的誤差,同學(xué)采取圖2的方法測(cè)量了大氣壓,將原注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至底端,用橡皮帽封小孔,向燒杯中緩慢加水,當(dāng)活塞剛開(kāi)始向左滑動(dòng)時(shí),測(cè)得燒杯和水的總重為7.5N,然后向外緩慢抽水,當(dāng)活塞剛開(kāi)始向右滑動(dòng)時(shí),測(cè)得燒杯和水的總重為4.5N,輪軸間的摩擦和細(xì)線重不計(jì),則注射器筒與活塞的摩擦力為1.5N,所測(cè)大氣壓為0.96×105Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示,用手托起重物時(shí),肱二頭肌收縮帶動(dòng)前臂向上彎曲,前臂可以看作是費(fèi)力杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”),此杠桿的支點(diǎn)是圖中的C點(diǎn),假如托起6N的重物,請(qǐng)你根據(jù)圖中所示,估算出手臂要用的動(dòng)力大約是36N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.鉛筆靜止時(shí),兩手指對(duì)鉛筆的壓力大小不同
B.左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力
C.左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)
D.實(shí)驗(yàn)表明可以通過(guò)增大受力面積的方法增大壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用一個(gè)量筒、水、一根細(xì)針做實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)小木塊的某些物理量(ρ<ρ,小木塊能放入量筒中),下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.只能測(cè)木塊的體積
B.只能測(cè)木塊所受的浮力
C.只能測(cè)木塊的體積、質(zhì)量和密度
D.木塊的體積、所受的浮力、質(zhì)量和密度都能測(cè)量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示,木塊從水平地面上P點(diǎn)以速度v向右運(yùn)動(dòng)沖上斜面,停在Q點(diǎn).水平地面與斜面的粗糙程度相同,則下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.木塊在Q點(diǎn)靜止時(shí),受到三個(gè)力的作用
B.木塊在斜面上所受摩擦力方向始終沿斜面向下
C.木塊能沖上斜面主要是慣性作用的結(jié)果
D.在此過(guò)程中木塊減少的動(dòng)能一部分轉(zhuǎn)化為木塊的重力勢(shì)能,一部分因摩擦生熱轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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