(2013?寶坻區(qū)一模)如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的折射形成的是( 。
分析:(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.
解答:解:A、小孔成像是由光的直線傳播形成的,不符合題意;
B、通過玻璃磚看到鋼筆錯(cuò)位,是光的折射現(xiàn)象,符合題意;
C、水中的倒影,是以水面為平面鏡的平面鏡成像,是由光的反射造成的,不符合題意;
D、日食,是由當(dāng)月亮位于地球和太陽(yáng)的中間時(shí),太陽(yáng)射向地球的光線被月亮擋住了而形成的,其成因是光的直線傳播,不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)三種光學(xué)現(xiàn)象的理解:光的直線傳播;光的反射;光的折射,此題考查的就是光學(xué)現(xiàn)象與形成機(jī)制對(duì)應(yīng)起來(lái).
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(2013?寶坻區(qū)一模)陽(yáng)光斜照在投影機(jī)的銀幕上,下圖中能夠表示這種反射情況的是(  )

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(2013?寶坻區(qū)一模)保溫瓶是一種生活用品,保溫瓶的保溫效果與其盛水量究竟有什么關(guān)系呢?某物理興趣小組對(duì)這一問題進(jìn)行了探究,他們從學(xué)校借來(lái)若干保溫瓶,并設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案1:在5只保溫瓶中同時(shí)裝入初溫相同的不同質(zhì)量的熱水,經(jīng)過較長(zhǎng)相同時(shí)間后測(cè)出每只瓶中水的溫度.
方案2:選用同一只保溫瓶連續(xù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)時(shí),保溫瓶?jī)?nèi)裝入溫度相同、不同質(zhì)量的熱水,經(jīng)過較長(zhǎng)相同時(shí)間后,測(cè)出保溫瓶中水的溫度.
(1)請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)方案2有何優(yōu)點(diǎn)和不足.
(2)針對(duì)方案1,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.

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(2013?寶坻區(qū)一模)某校地質(zhì)小組的同學(xué)們,需測(cè)量一種礦石的密度.現(xiàn)有器材:形狀不規(guī)則的小礦石塊、一把刻度尺、一條細(xì)線、一個(gè)厚底薄壁圓柱形的長(zhǎng)杯子(杯壁厚度不計(jì))和一桶水(水的密度已知且用ρ表示).請(qǐng)你利用上述器材幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一種測(cè)量該礦石密度的實(shí)驗(yàn)方案.
要求:
(1)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案(提示:借助畫圖說(shuō)明也可以);
(2)寫出礦石密度的表達(dá)式(用測(cè)量量和已知量表示).

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(2013?寶坻區(qū)一模)科技人員設(shè)計(jì)了一種可移動(dòng)式太陽(yáng)能水上漂浮房,它具有冬暖夏涼的優(yōu)點(diǎn),不僅為人們到海濱旅游提供了方便,而且節(jié)約了能源、減少了對(duì)環(huán)境的污染.某可移動(dòng)式水上漂浮房的屋頂安裝了太陽(yáng)能電池板,接收太陽(yáng)能的功率為P0千瓦,漂浮房在平靜的水面上沿直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力不變,從某一時(shí)刻開始,漂浮房受到水平方向的牽引力F隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的變化關(guān)系如圖甲所示,漂浮房的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.
請(qǐng)完成如下分析和計(jì)算:
(1)請(qǐng)分析說(shuō)明在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,漂浮房受到的阻力是多大?
(2)若漂浮房在勻速運(yùn)動(dòng)過程中,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為η,求漂浮房勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度是多少?

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