A. | 把固體分成晶體和非晶體,運(yùn)用了類比法 | |
B. | 研究平面鏡成像時(shí),用玻璃板代替平面鏡,運(yùn)用了放大法 | |
C. | 研究二力平衡條件時(shí),把小車扭轉(zhuǎn)一定角度后釋放,發(fā)現(xiàn)小車轉(zhuǎn)動(dòng),運(yùn)用了反證法 | |
D. | 電流的熱效應(yīng)可能引發(fā)火災(zāi),但據(jù)此原理可制成電熱器,運(yùn)用了缺點(diǎn)列舉法 |
分析 (1)分類法就是按照事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、用途等作為區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn),將符合同一標(biāo)準(zhǔn)的事物聚類,不同的則分開的一種認(rèn)識(shí)事物的方法.
(2)等效替代法是在保證某種效果(特性和關(guān)系)相同的前提下,將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法;
(3)先假設(shè)某命題不成立,然后推理出明顯矛盾的結(jié)果,從而下結(jié)論說原假設(shè)不成立,原命題得證,這種證明方式叫反證法;
(4)缺點(diǎn)列舉法分析是通過會(huì)議的形式收集新的觀點(diǎn)﹑新的方案﹑新成果來分析公共政策的方法.
解答 解:
A、把固體分成晶體和非晶體,運(yùn)用了分類法研究.故A錯(cuò)誤;
B、物體在平面鏡成可以成正立、等大的虛像,但虛像的位置不能確定.所以探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),用透明的玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的位置.采用的方法是等效替代法.故B錯(cuò)誤;
C、研究二力平衡條件時(shí),把小車扭轉(zhuǎn)一定角度,使兩個(gè)力不在同一條直線上,然后釋放,發(fā)現(xiàn)小車轉(zhuǎn)動(dòng),證明兩個(gè)力必須在同一條直線上,采用的是反證法.故C正確;
D、電流的熱效應(yīng)會(huì)引發(fā)火災(zāi).但據(jù)此原理可制成電熱器,屬于優(yōu)點(diǎn)利用,不是運(yùn)用了缺點(diǎn)列舉法.故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評 分類法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法、類比法、模型法、反證法、缺點(diǎn)列舉法等是初中物理實(shí)驗(yàn)常用的研究方法,注意在解決實(shí)際問題時(shí)加以識(shí)別和應(yīng)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 球墊起后,在空中能向上運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T性的作用 | |
B. | 球墊起后,女排運(yùn)動(dòng)員對球不做功 | |
C. | 墊球時(shí),手對球的作用力大于球?qū)κ值淖饔昧?/td> | |
D. | 球下落后越來越快,說明球的動(dòng)能變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 玩手影游戲,是利用了光的直線傳播規(guī)律 | |
B. | 足球踢出后仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樗\(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生慣性 | |
C. | 聞到花香,是因?yàn)榉肿釉诓煌5刈鰺o規(guī)則熱運(yùn)動(dòng) | |
D. | 游泳時(shí)向后劃水,人向前進(jìn),是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
過程 現(xiàn)象 | 讓小車從斜面頂端由靜止滑下,使小車到達(dá)三種不同水平面時(shí)的初速度相同,發(fā)現(xiàn)小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得最慢 | |
結(jié)論 方法 | 若運(yùn)動(dòng) 的物體不受力的作用,它將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過理想化推理得出結(jié)論,運(yùn)用的科學(xué)方法是逐漸逼近法. | |
問題 討論 | 利用上述器材,再增加一個(gè)小木塊和一把刻度尺,讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下,比較木塊被推動(dòng)的距離,由此得出物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系. |
現(xiàn)象方法 | 將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中,發(fā)現(xiàn)探頭向下移動(dòng)的過程中,U型管兩側(cè)液面高度差變大,這說明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.保持探頭所處深度不變,向水中加鹽,發(fā)現(xiàn)高度差變大,這說明液體壓強(qiáng)還與液體密度有關(guān). 實(shí)驗(yàn)中U型管兩側(cè)液面高度差的大小反映了探頭所受液體壓強(qiáng)的大小,運(yùn)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法. |
問題討論 | 在開口的空礦泉水瓶的側(cè)壁和底部扎幾個(gè)小孔,用手將其壓入水中,發(fā)現(xiàn)水從各個(gè)小孔涌入瓶中,說明液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng). |
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科目:初中物理 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(五四學(xué)制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
將物體放入盛有水的柱形容器后,容器對桌面壓強(qiáng)的增加量?p固、水對容器底部壓強(qiáng)的增加量?p液與哪些因素有關(guān)呢?某小組同學(xué)依據(jù)p=F/S猜想:?p固、?p液與力的變化量有關(guān)。于是他們將若干不同物體放入盛有水的足夠高的薄壁柱形容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并分別測出了?p固、?p液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。
①分析比較表一中1、4或2、5的數(shù)據(jù)可得出:?p固與F浮_______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);分析比較表一中的數(shù)據(jù)還可得出:?p固與G物成_____________。(選填“正比”或“反比”)
②分析比較表二中實(shí)驗(yàn)序號____________的數(shù)據(jù)可得出:?p液與G物________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);分析比較表二中的數(shù)據(jù)還可得出結(jié)論:F浮相等時(shí),?p液________;F浮越大時(shí),?p液________。
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科目:初中物理 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(五四學(xué)制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
甲燈標(biāo)有“220V 40W”的字樣,乙燈標(biāo)有“220V 11W”的字樣,兩燈均正常工作, 則____燈更亮,通過乙燈的電流為___________安。若甲燈正常工作5小時(shí),耗電________度。
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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