【題目】“估測”是學好物理學的一種常用方法，下列估測與實際情況最接近的是( )

A.學具三角板從課桌面掉到地上的時間約是6s

B.一枚一元硬幣的直徑約是2.5×m，它的質(zhì)量約是5×mg

C.我校所在地每年一月份的平均氣溫是24℃

D.一般成年人的步行速度約是光速的三十萬分之一

【答案】B

【解析】

A．桌面到地面的距離大約為70cm，三角板從課桌面掉到地上不需要6s，故A項不符合題意；

B．一枚一元硬幣的直徑約是2.5cm即2.5×m，它的質(zhì)量約是5g，即5×mg，B項符合題意；

C．我校所在地綿陽市安州區(qū)一月份為冬季，平均氣溫約是10℃，故C項不符合題意；

D．一般成年人的步行速度約是1m/s，約為光速的三億分之一，故D項不符合題意；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。

（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)__________（填“增加”或“減少”），說明電流越_________，電磁鐵磁性越強。

（2）由圖示情景可知，__________（填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，線圈的匝數(shù)越__________，電磁鐵磁性越強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為 ℃，某同學根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）．

（2）在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．

（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時處于 態(tài)，該物質(zhì)的熔點為 ℃，仔細觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （選填“快”或“慢”）．

（4）圖象中DE段是 過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(4分)某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜， 制作成一個簡易針孔照相機．如圖所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時，可在塑料薄膜上看到燈絲 ▲ (選填“倒立”或“正立”)的像．若水平向左移動易拉罐，像的大小 ▲ (選填“變大”、“變小”或“不變”)．若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀 ▲ (選填“改變”或“不變”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響。為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放人冰箱,研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間,小明就觀鹽水的狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象,如圖所示。

(1)從圖象中可以看出,鹽水從第____分鐘開始凝固,凝固過程用了____分鐘。

(2)鹽水的凝固點為____℃。實驗驗證了小明的猜想,因為與水相比,鹽水的凝固點變____(填“高”或“低”)了。

(3)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中,如圖所示,試管中的冰水混合物中的冰會____(填“變多”“變少”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形圖，關(guān)于這兩列聲波，下列說法正確的是( )

A.音調(diào)不同，響度相同，響度的國際單位是米，兩個聲音都只傳遞信息

B.音調(diào)和響度都不同，頻率的單位是赫茲，兩個聲音都可傳遞信息和能量

C.音色不同，音調(diào)和響度相同，兩個聲音都不能在真空中傳播

D.音色、聲源振動頻率和響度都相同，兩個聲音的傳播速度都與溫度有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙為兩個邊長不同的實心均勻正方體，它們的質(zhì)量相等，若在兩個正方體的上部沿水平方向分別截去相同高度的部分，并將截去的部分放在對方剩余部分上，此時它們的質(zhì)量分別為和.下列說法正確的是( )

A.可能小于.B.定小于

C.能大于D.一定大于

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）請寫出下圖中溫度計的正確讀數(shù)，分別為甲：_____℃、乙：_____℃、丙：_____℃。

（2）試按照溫度計使用的步驟，把下面的敘述依次排列起來：_____

A．選取適當?shù)臏囟扔?/span>

B．估計被測物體的溫度

C．讓溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸

D．取出溫度計

E．在溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再進行讀數(shù)

F．仔細觀察溫度計的量程和分度值

（3）常用的液體溫度計是根據(jù)_____性質(zhì)制成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天中午海邊的沙子熱，海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼，海水卻較暖和.對此，同學們提 出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快.兩探究小組都設計實驗去驗證.

(1)他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪拌棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)，除 此之外，還需要_______、________;實驗時使用攪拌棒的作用是__________.

(2)兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時間　短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同時間，沙子的溫度上升得多.你認為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是_______(選填“僅是①”“僅是②”或“①和②”).

(3)探究過程中也有部分同學提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度低;而沙子不蒸發(fā)，所以溫度高.你認為上述猜想是否正確，請說明理由:___________.

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