【題目】【甘肅省蘭州市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試】汽油的熱值為4.6×107J/kg，這個(gè)數(shù)值究竟有多大？有人通過一個(gè)具體的例子來認(rèn)識(shí)汽油熱值的大�。阂粋�(gè)60kg的人，從1樓步行至11樓，每層樓的高度為3m，他克服重力做了_________J的功。

【答案】1.8×104 0.39

【解析】試題分析：質(zhì)量m=60kg，從1樓步行至11樓，上升的高度h=3m×10=30m，他克服重力做功W=Gh=600N×30m=18000J的功。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件．

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，杠桿在不掛鉤碼時(shí)，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)，這樣做的好處是_________；掛鉤碼時(shí)將杠桿調(diào)在水平位置的目的是為了方便測量___．

（2）實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)如表所示，表格中漏填的數(shù)據(jù)為_____N．

測量序號(hào)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

①

1

20

2

10

②

2

15

1.5

20

③

3

5

15

（3）有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”．這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過程中_____（填字母）．

A．沒有改變力的大小　 B．沒有改變力的方向

C．沒有改變力的作用點(diǎn) D．實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性．

（4）如圖丙所示，用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一條船在靜水中航行，通過1000m用400s，若該船在流速為1.5m／s的河中順?biāo)叫校瑒t通過1000m所用的時(shí)間為____s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王曉同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的過程如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)前，要通過調(diào)試，使壓強(qiáng)計(jì)U型管兩邊的液面相平．王曉同學(xué)在調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)，用手按探頭的橡皮膜時(shí)，U型管中的液柱不動(dòng)，可能的原因是 ．
（2）比較實(shí)驗(yàn)E、F的現(xiàn)象，得到的結(jié)論是液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)．
（3）為了探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，要通過比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，所用凸透鏡的焦距是10cm。

（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放，點(diǎn)燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)光屏總找不到像，其原因可能是______________________________。（寫出一種即可）

（2）調(diào)整好后，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為36cm時(shí)，可在光屏上得到倒立________的實(shí)像；再將蠟燭向凸透鏡靠近一些，要獲得清晰的實(shí)像．光屏應(yīng)_________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑.此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_______N；若減小水平壓力.木塊受到的摩擦力將_______（選填“變大”.變小”或“不變”）；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在平直的高速公路上由靜止開始加速，最后做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你參照下面的示例，根據(jù)整個(gè)過程中的現(xiàn)象，說出用到的三個(gè)相應(yīng)的物理知識(shí)。

示例：汽車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，牽引力等于阻力。

⑴._________________⑵._________________________________⑶.____________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古詩文中有許多描述自然現(xiàn)象的優(yōu)美詩句，如“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，從物理學(xué)的角度看，滾滾奔流的長江水具有巨大的_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】附加題：小明注意家里擺鐘(圖甲)的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng)，經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1秒，就想：是不是所有的擺來回?cái)[動(dòng)一次舳時(shí)間都是1秒呢?于是，他請(qǐng)教了物理老師，知道擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期，在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)如圖乙所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

擺長L／m

0.30

0.40

0.50

0. 60

0.70

0 .80

0.90

1.00

周期T/s

1．1

1．3

1．4

1．5

1. 7

1．8

1．9

2.0

周期平方T2／s2

1．2

1．6

2．O

2．3

2．9

3．2

3．6

4．0

(1)從上表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長L越長，周期，越____(選填“長”或“短”)．

(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出單擺周期的平方T2與擺長L的關(guān)系圖像．

(3)分析如圖所示圖象，可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺T2與L成_____關(guān)系．

(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，單擺來回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間比較短，直接測量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差比較大，你認(rèn)為小名為了減小誤差是怎么辦的？_________________________。

(5)生活中若擺鐘走慢了，應(yīng)如何調(diào)整擺鐘的長度？__________________。

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