按觸面所受壓力 大小 F 壓/N | 滑動摩擦力 大小 f/N |
2 | 0.6 |
3 | 0.9 |
4 | 1.2 |
5 | 1.5 |
6 | 1.8 |
分析 (1)根據二力平衡的知識,若物體做勻速直線運動,則受力平衡,一對平衡力的大小相等.根據圖2中速度隨時間的變化得出物體的速度;
(2)①根據表格數據描點,并用平滑的曲線連接起來;
②掌握正比例函數圖象,根據摩擦力隨壓力的函數圖象得出.注意結論成立的條件,接觸面的粗糙程度相同或同一接觸面.
解答 解:
(1)用彈簧測力計水平向右拉物體做勻速直線運動,所以拉力和摩擦力是一對平衡力,則F摩=F=4N;
由圖2知,隨時間的變化,物體的速度一直保持0.5m/s不變;
(2)②根據表格中的數據定點描點,并將各點用平滑的曲線連接起來.如圖所示:
②由圖象知,相同接觸面上,物體所受滑動摩擦力與壓力成正比;
故答案為:(1)4N; 0.5 m/s;(2)①見上圖;②粗糙程度;正比.
點評 此題是研究影響滑動摩擦力大小的因素,考查了學生對圖象的分析,注意二力平衡條件及控制變量法在此實驗中的應用.在描點進行作圖時,注意要用平滑的曲線進行連接.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數 | 鉤碼重力G/N | 鉤碼上升 高度h/cm | 彈簧測力計示數F1/N | 彈簧測力計示數F2/N | 彈簧測力計移動距離s/m | 直接提升鉤碼所做的功W=Gh/J | 拉力F1所做的功W1=F1s/J |
1 | 1.0 | 0.1 | 0.6 | 0.6 | 0.2 | 0.1 | 0.12 |
2 | 2.0 | 0.2 | 1.1 | 1.1 | 0.4 | ①0.4 | ②0.44 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 腳踏板凹凸不平是通過使接觸面粗糙來增大摩擦的 | |
B. | 輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的 | |
C. | 剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的 | |
D. | 車輪使用圓形是通過變滑動為滾動來減小摩擦的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳氣體迅速液化而形成的小液滴 | |
B. | 干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶 | |
C. | 干冰迅速升華變成的氣體 | |
D. | 干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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