為了研究水的沸騰,小文觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
(1)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖3中先描點,再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.
(2)此地水的沸點為
99
99
℃;可見此地的氣壓
低于
低于
一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(填“高于”或“低于”)
(3)在水沸騰的過程中要
吸收
吸收
熱量(填“吸收”或“放出”),但溫度
不變
不變

(4)小文觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖1、圖2,則圖
2
2
是水在沸騰前的情況,圖
1
1
是水沸騰時的情況.
分析:(1)利用數(shù)學(xué)描點法,描出時間和溫度對應(yīng)點,然后用光滑的曲線連接起來.
(2)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃.沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點越高.
(3)液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體的沸點.
(4)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變;水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大.
解答:解:
(1)描出時間和溫度對應(yīng)點(0,90)(1,92)(2,94)(3,96)(4,97)(5,98)(6,99)(7,99)(8,99)(9,99)各點,用光滑的曲線連接起來,如下圖.
(2)由圖象知,水在沸騰時,保持99℃不變,所以此時水的沸點是99℃.
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃.沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越低,沸點越低.所以此時氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)由圖象知,水沸騰時,水不斷吸收熱量,溫度保持不變.
(4)圖1中氣泡上升過程中不斷變大,是水沸騰過程;圖2中氣泡上升時過程中不斷變小,是水沸騰前的過程.
故答案為:
(1)圖象繪制如下:
;
(2)99℃;低于;
(3)吸收;不變;
(4)2;1.
點評:水沸騰實驗是熱學(xué)中重要的使用,本實驗綜合性很強,本題考查了水的沸騰條件、沸點、時間和溫度圖象、沸點和氣壓的關(guān)系、溫度計的正確使用、氣泡的變化,考查比較全面.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

27、為了研究水的沸騰,小文觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
(1)小明觀察到同學(xué)們測水溫的操作如圖中所示四種,你認(rèn)為正確的是(
B


(2)實驗中水的沸點是
98
℃;繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度
不變
(選填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)實驗中水的沸點低于100℃,你認(rèn)為可能是
當(dāng)?shù)貧鈮盒∮谝粋標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
造成的.(只需要寫出一個可能原因)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?平原縣二模)為了研究水的沸騰,小文觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 98
(1)小文觀察到同學(xué)們測水溫的操作如圖中所示四種,你認(rèn)為正確的是
B
B


(2)實驗中繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度
不變
不變
 (選填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)小文觀察到水沸騰前和沸騰時氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,其中
圖是水在沸騰時的情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究水的沸騰,小明同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
1根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點,再用平滑的曲線畫出溫度隨時間變化的圖象.
(2)如果小明想讓水早于6min就沸騰,在不改變加熱裝置的情況下,正確的操作是:
適當(dāng)減少水量
適當(dāng)減少水量

(3)水沸騰時,可以看到水面上不停的冒“白氣”,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:
先汽化后液化
先汽化后液化

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究水的沸騰,小文觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 98
(1)實驗中水的沸點是
98
98
℃;繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度
不變
不變

(2)實驗中水的沸點低于100℃,你認(rèn)為可能是
當(dāng)?shù)貧鈮盒∮谝粋標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
當(dāng)?shù)貧鈮盒∮谝粋標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
造成的.(只需要寫出一個可能原因)

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究水的沸騰,小文觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
(1)實驗用到的器材有:燒杯、水、
溫度計
溫度計
、鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、
秒表
秒表

(2)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點,再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.
(3)根據(jù)圖象可知,水的加熱過程有以下特點:(寫出2點即可)
水沸騰前,吸熱溫度升高
水沸騰前,吸熱溫度升高
;
水沸騰時,吸熱溫度不變
水沸騰時,吸熱溫度不變

(4)實驗中,采取哪些方法可以達(dá)到節(jié)約酒精燈的燃料、適當(dāng)縮短實驗時間的目的?(寫出一條即可)

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