【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了圖(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過(guò)對(duì)圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.
請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析:
(1)小明和小華是根據(jù) ________________________ 的現(xiàn)象來(lái)比較壓力的作用效果的.
(2)造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是_________________________________ .
(3)圖(b)中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是Pb,圖(c)中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是Pc,則Pb _______ Pc(小于/等于/大于).
(4)比較圖(b)和圖(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是:______
【答案】 海綿凹陷程度 實(shí)驗(yàn)材料變了,形變也會(huì)變化 (3)=(4) 要用相同材料的物體
【解析】(1)本實(shí)驗(yàn)是根據(jù)海綿凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果的;(2)由于第二次實(shí)驗(yàn)和第一次實(shí)驗(yàn)相比,實(shí)驗(yàn)材料和壓力大小都變了,所以得出的結(jié)論不一致;(3)b和c相比,壓力大小相同,受力面積大小相同,所以對(duì)底面的壓強(qiáng)大小也是相同的;(4)比較圖(b)和圖(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小時(shí)要保證所有的材料是相同的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某工人利用滑輪組在20s內(nèi)將3000N的物體勻速提高4m,已知這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是80%.求:
(1)這名工人所做的總功是多少焦?
(2)他所做的額外功是多少焦?
(3)他的輸出功率是多少瓦?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在四沖程內(nèi)燃機(jī)的工作過(guò)程中,沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能 . 將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光的色散的主要原因是:在對(duì)光線進(jìn)行折射時(shí),同一透明介質(zhì)對(duì)不同顏色的單色光的_______程度是_______的,對(duì)____顏色的光的折射程度最弱。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】燈L1標(biāo)有“6V 6W”,L2標(biāo)有“6V 3W”,串聯(lián)接入電路,兩燈都發(fā)光時(shí)電路兩端最大電壓應(yīng)為 V, 更亮些,總功率為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】馬路上的路燈總是一齊亮,一齊滅,如果它們其中一盞燈的燈絲斷了,其他燈仍能正常發(fā)光,根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是( )
A.串聯(lián)
B.并聯(lián)
C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)
D.不能確定是何種連接方式
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法中正確的是( )
A.溫度相同的兩個(gè)物體間也能發(fā)生熱傳遞
B.0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變
C.物體內(nèi)能減少,一定放出了熱量
D.任何物體都具有內(nèi)能,通過(guò)摩擦可增大冰塊的內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,并描繪出V-m圖像,如圖所示,則下列判斷正確的是( )
A. ρ甲>ρ乙
B. ρ甲=ρ乙
C. 若V甲=V乙,則m甲<m乙
D. 若m甲=m乙,則V甲<V乙
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