【題目】探究平面鏡成像特點的實驗中.

(1)實驗室提供了如下器材:①厚為2mm的鍍膜玻璃,②厚為5mm的透明玻璃,③直尺,④光屏,⑤兩只相同的蠟燭,⑥火柴;探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是_____________(填序號).

(2)如圖所示,點燃直尺上的A蠟燭,在直尺位于玻璃板的另一端慢慢移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像_____________為止,證明像與物的大小相同.在實驗中,隨著蠟燭的燃燒變短,蠟燭的像與用來找像的蠟燭____________(選填“仍然重合”或“不再重合”),此時物體所成的像與物大小__________(選填“相同”或“不相同”)

.

(3)為了探究平面鏡所成像的性質(zhì),先移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上________(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是__________.

(4)如果中玻璃板沒有與桌面垂直,稍有傾斜,實驗時會發(fā)生以下現(xiàn)象中的哪一種?________

A.一定看不到玻璃板后的像

B.若玻璃板向前傾,像會變長,玻璃板后的蠟燭不能與像重合

C.若玻璃板向后傾,像會變短,玻璃板后的蠟燭不能與像重合

D.像會上移或下移,玻璃板后蠟燭不能在桌面上與像重合

【答案】 完全重合 不再重合 相同 不能 D

【解析】

(1)[1]因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現(xiàn)兩個像,影響到實驗效果,所以應(yīng)選用薄玻璃,故用①2mm厚的茶色玻璃;

(2)[2]在實驗中,點燃A蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動B蠟燭, 當物與像完全重合時,證明像與物的大小相同;

[3][4]在實驗中,隨著蠟燭的燃燒變短,蠟燭的像也變短,蠟燭的像與用來找像的蠟燭不再重合,但物體所成的像與物大小仍然相同;

(3)[5][6]平面鏡成像成的是虛像,不能用光屏承接;

[7]玻璃是平的,所以成像的大小與原物(棋子A)永遠相同,不會變長或變短,但會上下移動,因為像與物體的連線始終與平面鏡平面垂直。平面鏡向前傾時(朝我們傾),成像向上運動;向后傾時,成像向下運動。而棋子B擺在桌上不動,其與A的連線AB并不一定垂直于玻璃平面,所以A的成像不能一直和B重合,故選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為6 V且保持不變,電阻不隨溫度變化;瑒幼冏杵鞯淖畲笞柚凳10 Ω。當開關(guān)S斷開,滑動變阻器的滑片Pb端不動時,電流表的示數(shù)為0.2 A。閉合開關(guān)S,再將滑片P移動到變阻器的a端時,電流表的示數(shù)為0.4 A。求:電阻R1、R2的阻值。

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【題目】如圖甲所示的電路,當閉合開關(guān)后兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則R1兩端的電壓是_______V,R1與R2的電阻之比為_______

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【題目】在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度。 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。

1)該實驗是根據(jù)公式_____進行速度計算的。

2)為了方便計時,應(yīng)使小車在斜面運動的時間長些,應(yīng)使斜面的坡度較_____。(大/。

3)實驗中測得AB段的路程如圖為=_____cm,如果測得時間為=1.6s。則 AB 段的平均速度=_____m/s

4)下圖是四個速度隨時間變化的關(guān)系圖像,能反映出該小車運動的是_____。(選填圖中的選項字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明探究到自己的聲音的實驗.把兩個紙杯底部用細棉線連接起來,固定其中一個紙杯,在紙杯口上蒙上膠膜,膜上粘一片小平面鏡,拉緊棉線,將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上,小明對另一紙杯說話(不接觸紙杯),會看到墻上反射的光點在晃動.則下列說法中正確的是( )

A. 小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的

B. 該實驗說明聲音不能傳遞能量

C. 兩個紙杯間聲音的傳播主要是通過空氣實現(xiàn)的

D. 在月球上做該實驗也能看到光點的晃動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】針對以下四幅圖,下列說法正確的是(

A.圖說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,振動停止,聲音消失

B.圖中不斷抽出空氣,鬧鈴發(fā)出聲音的音調(diào)變低

C.圖中敲擊瓶子時,瓶內(nèi)空氣柱振動發(fā)聲

D.圖中改變尺子伸出桌面的長度,可以探究音調(diào)與頻率的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電冰箱已經(jīng)是普遍使用的家用電器。

(1)電冰箱要使用三腳插頭和三孔插座,這是因為電冰箱有________,這樣可以防止__________

(2)小明看到他家電冰箱銘牌如圖所示,其中“耗電量:1.2 kW·h/24 h”表示該電冰箱正常使用一天消耗的電能為____________。但若按照銘牌上的功率正常工作一天,則消耗的電能是____________

(3)(2)問的計算結(jié)果與電冰箱銘牌上提供的相關(guān)參數(shù)差異較大,愛動腦筋的小明實際測量后發(fā)現(xiàn)電冰箱的耗電量確實如銘牌所示,他查閱資料后發(fā)現(xiàn),這是由于電冰箱具有間歇性工作的特點。那么該電冰箱壓縮機每天累計工作多長時間?請寫出計算過程_____________-。

(4)若小明所在城市的用電價格是0.8/(kW·h),則單就冰箱一項,每個月(30天計算)就需交電費________元,所以要盡可能節(jié)約用電。請你說出一條使用電冰箱時能節(jié)約用電的具體措施____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡電功率的實驗中用到的基本儀表有__________,需要測量的物理量有小燈泡__________________________,其實驗原理是________。測量小燈泡電功率的基本方法叫________。請在如圖甲所示虛線框中畫出實驗電路圖__________,并用筆畫線代替導(dǎo)線,按照你所畫的電路連接圖乙中的實物電路____。(小燈泡標有“2.5 V 0.2 A”字樣)

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【題目】在“探究杠桿平衡條件”實驗中,利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實驗,實驗裝置如圖所示.

(1)實驗前,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).

(2)實驗時在杠桿兩側(cè)掛上鉤碼,改變鉤碼的位置,仍然使杠桿在水平位置平衡,這樣做有什么好處?_____

(3)記錄的實驗數(shù)據(jù)如上表.根據(jù)表中的信息,得出“F1l1=F2l2”的結(jié)論.這個結(jié)論是否具有普遍性?_____.原因是:________

(4)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,若用手扶住杠桿順時針旋轉(zhuǎn)至如圖乙位置停止(鉤碼位置不動),松手后杠桿會_________(選填“順時針轉(zhuǎn)動”、“逆時針轉(zhuǎn)動”或“靜止不動”).

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