分析 (1)掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊被推動(dòng)的距離來(lái)比較物體動(dòng)能的大;
(2)物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),在探究過(guò)程中需用控制變量法,根據(jù)已知條件判斷出控制的變量,便可得出探究的因素;
(3)據(jù)動(dòng)能大小的影響因素結(jié)合圖示信息分析即可判斷.
解答 解:(1)動(dòng)能不易觀察,所以實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察木塊被推動(dòng)的距離來(lái)比較物體動(dòng)能的大小;
(2)動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān),所以為研究動(dòng)能的大小是否與物體的質(zhì)量有關(guān),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持兩球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同;
(3)根據(jù)圖中的現(xiàn)象可知,兩個(gè)球的質(zhì)量不同,銅球的質(zhì)量大,且銅球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離遠(yuǎn),所以可以的結(jié)論是:在速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,所具有的動(dòng)能就越大;
故答案為:(1)木塊被推動(dòng)的距離的大;(2)速度;(3)在速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,所具有的動(dòng)能就越大.
點(diǎn)評(píng) 此題是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法及轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,屬于比較典型的題目.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲比乙剩余部分的體積小 | B. | 甲比乙截去部分的體積小 | ||
C. | 甲比乙剩余部分的質(zhì)量小 | D. | 甲比乙截去部分的質(zhì)量小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人站在河邊能看見(jiàn)水中的魚(yú) | B. | 人站在河邊能看見(jiàn)自己在水中的像 | ||
C. | 用潛望鏡觀看遠(yuǎn)處的景物 | D. | 影子的形成 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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