6.小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω.
(1)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù),原因可能是電阻斷路;
(2)排除故障后,進行實驗,實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流隨電阻R變化的圖象;

①由圖象丙可以得出結(jié)論:電壓不變,導體中的電流與導體的電阻成反比;
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,電壓表的示數(shù)將會變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),此時應該向左(選填“左”或“右”)移動滑片,使電壓表示數(shù)為2V,然后讀出電流表的示數(shù);
(3)實驗室提供了三個不同規(guī)格的滑動變阻器:A:“30Ω  2A”,B:“50Ω  1A”,C:“100Ω,0.1A”,要完成整個實驗,應該選取滑動變阻器B.(填代號)

分析 (1)電流表無示數(shù),可能是電路斷路,電壓表有示數(shù),則與電壓表并聯(lián)的電路斷路;
(2)分析圖象中電流隨電阻的變化,得出電流和電阻的反比例關系;將5Ω的電阻換成了10Ω的電阻時,電路中的總電阻變大,電路中的電流減小,滑動變阻器兩端的電壓減小,電壓表的示數(shù)變大;要探究電流和電阻之間關系,必須保持電阻兩端的電壓不變,即與電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)不變,為保證電阻兩端的電壓不變,要通過調(diào)節(jié)滑片,使滑動變阻器兩端的電壓變大,從而使電阻兩端的電壓變?yōu)樵瓉淼闹担?br />(3)實驗中電壓表的示數(shù)2V不變,根據(jù)歐姆定律求出電阻為5Ω、10Ω、20Ω時電路中的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點求出滑動變阻器接入電路的電阻即可得出所選取滑動變阻器的規(guī)格.

解答 解:(1)電流表無示數(shù),則電路有斷路處,電壓表有示數(shù),則與電壓表并聯(lián)的電阻斷路.
(2)由圖象知,電流和電阻的乘積為一定值,可得電壓不變,導體中的電流與導體的電阻成反比;將5Ω的電阻換成了10Ω的電阻時,串聯(lián)電路的總電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流變小,滑動變阻器分得的電壓變小,電阻分得的電壓變大;要探究電流和電阻之間關系,必須保持電阻兩端的電壓不變,即與電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)不變,所以應調(diào)節(jié)滑片向左移動,增大滑動變阻器接入電路的電阻,使電壓表的示數(shù)達到2V時,讀取電流表示數(shù);
(3)電壓表的示數(shù)2V不變,R的阻值為5Ω、10Ω、20Ω時,根據(jù)I=$\frac{{U}_{R}}{R}$可得,對應的電流依次為0.4A、0.2A、0.1A,
因為電路中電流大于0.1A,所以不選C;
滑動變阻器兩端的電壓U=U-UR=6V-2V=4V,根據(jù)R=$\frac{{U}_{R}}{I}$可得,滑動變阻器接入電路的電阻依次為10Ω、20Ω、40Ω,因此A規(guī)格滑動變阻器的阻值范圍太小,所以不選A;而B規(guī)格的滑動變阻器符合要求,故選B.
故答案為:
(1)電阻斷路;
(2)電壓不變,導體中的電流與導體的電阻成反比;變大;左;2;
(3)B.

點評 本題考查電流與電阻的關系、滑動變阻器的調(diào)節(jié)等等問題,由圖象丙找出電流與電阻的對應關系、熟練掌握串聯(lián)電路特點與歐姆定律是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示給出了四種滑動變阻器接入電路的情形,滑動觸頭P向右移動時,滑動變阻器接入電路中的阻值變小的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.有一個上細下粗的筒,下端用一薄片蓋住后浸入水中(不計薄片重),薄片因受水的壓力而不下落,如圖所示.這時向筒內(nèi)輕輕注入150克水后,恰能使薄片下落,那么下列做法中同樣可使薄片下落的是( 。
A.在筒內(nèi)輕輕注入150克水銀B.往筒內(nèi)輕輕注入150克酒精
C.在筒內(nèi)輕輕加入150克砝碼D.以上三種方法都可以

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.某貨運汽車的最大裝載質(zhì)量為4t,車廂的最大容積為5m3.現(xiàn)用它來搬運20t木材(ρ=0.6×103kg/m3),至少需要運多少趟?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,分別作出光線通過甲、乙兩個透鏡的光路圖(保留必要的作圖痕跡).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.物理在生活中有很多應用.如用扳手擰螺母時,不僅要考慮作用在扳手上力的大小,還要考慮方向和作用點,因為它們都能影響力的作用效果.醫(yī)院中利用B超檢測疾病,通過探頭得到形態(tài)大小的二維圖象時,探頭向人體所發(fā)出和接收的是超聲波.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.某同學用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實驗,在光屏上得到了清晰的像,如圖所示.他適當抽取水凸透鏡內(nèi)的水,使水凸透鏡的焦距變大,如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置,要在光屏上再次成清晰的像(  )
A.光屏應向左移動,可能成縮小的像B.光屏應向右移動,可能成放大的像
C.光屏應向左移動,可能成放大的像D.光屏應向右移動,可能成縮小的像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列4幅圖能正確反映鐵水凝固成鐵錠時溫度隨時間的變化圖象是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.小華家電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了,他爸爸將電阻絲的兩個斷頭接上后繼續(xù)使用,在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處的電熱毯被燒焦了.造成這一現(xiàn)象的主要原因是( 。
A.電阻絲的總電阻變小,接頭處的電流比原來工作時電流大得多
B.接頭處比相同長度的電阻絲的電阻大,此處電流比其它部分的電流大得多
C.接頭處比相同長度的電阻絲的電阻大,此處電功率比相同長度電阻絲的電功率大
D.接頭處比相同長度的電阻絲的電阻小,此處電功率比相同長度電阻絲的電功率大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案