通過《電阻的測量》一節(jié)后面的“想想做做”，我們知道小燈泡的電阻會(huì)隨著小燈泡兩端電壓的變化而不同，如圖甲所示是通過小燈泡L和電阻R的電流隨它們兩端電壓變化的圖象，將它們按如圖乙所示接入電路中，閉合開關(guān)S時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為P1=1W，求：

（1）電源電壓U；

（2）再閉合開關(guān)S1后電流表的讀數(shù)I2；

（3）再閉合開關(guān)S1后電路消耗的總功率P．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市薛城區(qū)八年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

四位同學(xué)用同一把刻度尺分別測量某物理課本的長度，記錄的結(jié)果分別是18.11cm、18.10cm、18.22cm、18.10cm，其中錯(cuò)誤的結(jié)果和最接近于課本的真實(shí)值分別是（ ）

A. 18.22cm 18.1cm B. 18.22cm 18.103cm

C. 18.22cm 18.10cm D. 18.11cm 18.13cm

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，為李華在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示．

（1）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是： ；

（2）李華為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；

（3）通過實(shí)驗(yàn)李華得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)．小麗的結(jié)論 （選填“正確”或“不正確”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某種材料制成的空心球漂浮在甲液體的液面上，但沉于乙液體中．利用這個(gè)信息可得（ ）

A．該材料的密度一定小于甲液體的密度

B．該材料的密度一定大于乙液體的密度

C．該材料的密度一定等于甲液體的密度

D．該材料的密度一定等于乙液體的密度

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個(gè)木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”．那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是（ ）

A．木桶的粗細(xì) B．木桶的輕重

C．最短的一塊木板 D．最長的一塊木板

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川資陽卷）物理（解析版） 題型：作圖題

膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖甲所示，使用時(shí)先將棉頭浸泡于水中吸水，再拉動(dòng)拉手，使之繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，膠棉夾將棉頭中多余水分?jǐn)D出后便可清理地板，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出動(dòng)力F1的力臂L1和連桿作用在B點(diǎn)的阻力F2．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川資陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

法國科學(xué)家阿爾貝•費(fèi)爾和德國科學(xué)家彼得•格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)（某些材料的電阻在磁場中急劇減�。s獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，閉合S1、S2后，下列說法正確的是（ ）

A．電磁鐵右端為N極

B．滑片P向左滑動(dòng)過程中電磁鐵的磁性減弱

C．巨磁電阻的阻值隨滑片P向左滑動(dòng)而明顯減小

D．滑片P向左滑動(dòng)過程中，指示燈明顯變暗

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科目：初中物理 來源：2017屆河北省石家莊市九年級(jí)上開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖．在衛(wèi)星環(huán)繞地球運(yùn)行的過程中，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．當(dāng)它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢能減小，動(dòng)能增大

B．當(dāng)它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢能增大，動(dòng)能減小

C．當(dāng)它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢能增大，動(dòng)能減小

D．當(dāng)它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢能減小，動(dòng)能增大

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省巴中市恩陽區(qū)九年級(jí)3月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小偉同學(xué)利用天平和量筒測橙汁的密度，下列操作步驟中多余的是（ ）

A. 用天平測量空燒杯的質(zhì)量

B. 將橙汁倒入燒杯中，用天平測量燒杯和橙汁的總質(zhì)量

C. 將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分，測出量筒中橙汁的體積

D. 用天平測量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量

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