6.在如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,燈L正常發(fā)光.一段時(shí)間后,燈L突然熄滅,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變?yōu)榱悖a(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( 。
A.電阻R斷路B.電阻R短路C.電燈L斷路D.電燈L短路

分析 明確電路中燈泡與電阻串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流,電壓表測(cè)電阻R兩端的電壓,根據(jù)電路中的現(xiàn)象,結(jié)合選項(xiàng)可逐一做出判斷.

解答 解:A、如果電阻R斷路,則電路為斷路狀態(tài),電流表示數(shù)變?yōu)榱,同時(shí)電壓表與燈泡串聯(lián)在一起接在電源上,電壓表示數(shù)變大,接近電源電壓,燈泡不亮,故A符合題意;
B、如果電阻R短路,則電路中的電流會(huì)變大,同時(shí)電壓表的示數(shù)會(huì)變?yōu)榱悖瑹襞輹?huì)更亮,故B不合題意;
C、如果電燈L斷路,則整個(gè)電路斷路,電流表、電壓表均沒有示數(shù),故C不合題意;
D、如果電燈L短路,電路為電阻R的簡(jiǎn)單電路,則電流表的示數(shù)會(huì)變大,電壓表的示數(shù)也會(huì)變大,故D不合題意.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 在判斷電路的故障時(shí),一般有短路和斷路兩種情況,明確電壓表和電流表的測(cè)量對(duì)象,對(duì)每一種可能性進(jìn)行推理,是解決的一般思路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示電路,電源電壓不變,R1=10Ω,小燈泡標(biāo)有“5V 5W”(電阻不變),滑動(dòng)變阻器最大阻值15Ω,求:
(1)只閉合S1時(shí),R1的電功率為1.6W,則電源電壓為多大?
(2)若電流表量程是0~3A,電壓表量程是0~3V,只閉合S2,為了保證各電路原件安全使用,則滑動(dòng)變阻器R2的可調(diào)范圍?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.下列屬于可再生能源的是( 。
A.太陽能B.核能C.化石能源D.光能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.為了探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”,小林同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,試回答:
(1)閉合開關(guān),導(dǎo)體保持不動(dòng),電流表指針不會(huì)偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)體中無電流.
(2)閉合開關(guān),導(dǎo)體上下運(yùn)動(dòng),電流表指針不會(huì)偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)體中無電流.
(3)斷開開關(guān),導(dǎo)體左右運(yùn)動(dòng),電流表指針不會(huì)偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)體中無電流.
(4)閉合開關(guān),導(dǎo)體向左運(yùn)動(dòng),電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)體中有電流,導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中電流方向不一致(選填“一致”或“不一致”);把兩個(gè)磁極位置對(duì)調(diào),也可改變導(dǎo)體中的電流方向.
(5)由此可見,閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流,并且導(dǎo)體中電流的方向跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁場(chǎng)方向有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的特點(diǎn).磁體吸引鐵塊時(shí),鐵塊會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)吸引磁體.因?yàn)榱Φ淖饔每偸窍嗷サ模?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.學(xué)習(xí)了電熱器知識(shí)以后,老師要求每位同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)加熱功率為1100W、保溫功率為110W的電熱器,并畫出簡(jiǎn)單的電路原理圖.要求電源電壓統(tǒng)一按照電路220V處理.王力同學(xué)根據(jù)老師的要求設(shè)計(jì)如圖甲、乙兩個(gè)電路圖,后來看到了電吹風(fēng)的工作原理圖,他又將圖乙改進(jìn)為圖丙的電路圖.請(qǐng)你幫助王力同學(xué)回答以下幾個(gè)問題:
(1)圖甲所示的電路開關(guān)S使用的是單刀雙擲開關(guān),請(qǐng)問當(dāng)開關(guān)S連接“2”檔時(shí),電熱器是處于“保溫檔”還是“加熱檔”,并分析說明.當(dāng)開關(guān)S連接“2”檔時(shí)只有R0連入電路,電路電阻小,工作電流較大此時(shí)電熱器消耗的電功率也較大,所以此時(shí)處于電熱器“加熱檔”
(2)王力同學(xué)根據(jù)電吹風(fēng)的原理圖加了一個(gè)金屬片雙觸點(diǎn)單刀雙擲開關(guān),將圖乙電路改進(jìn)為圖丙電路.當(dāng)開關(guān)連接3、4觸點(diǎn),電熱器處于停機(jī)狀態(tài),當(dāng)金屬片開關(guān)連接2、3觸點(diǎn),只有R1工作.請(qǐng)說明這樣的設(shè)計(jì)相比較圖乙的優(yōu)點(diǎn).使用時(shí)操作方便.
(3)如圖乙所示電路符合老師的設(shè)計(jì)要求,求R1和R2的大小,要求寫出計(jì)算過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓保持不變.閉合開關(guān),當(dāng)滑片P在a端和b端時(shí)時(shí)定值電阻R1的電功率之比是9:1,且滑片P在a端時(shí)電流表示數(shù)為6A;滑片P在b端時(shí)電壓表的示數(shù)為8V.求:
(1)電源電壓和R1電阻:
(2)滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.小明家安裝照明電路,將兩個(gè)規(guī)格為“220V 40W”的L1、L2燈接在電路中,如圖所示.這樣連接不正確(填“正確”或“不正確”),閉合開關(guān)后,則L2燈的發(fā)光情況是暗紅色(填“暗紅色”或“正常發(fā)光”).此時(shí),L1燈的功率為10W.

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