用手將一重為5牛的物體全部壓入水中，物體排開的水重為6牛，此時(shí)物體受到的浮力為 牛，放手后物體將 （選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時(shí)所受浮力為 牛．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省信陽(yáng)市固始縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在測(cè)定杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為 N，測(cè)力計(jì)上升的高度s為0.2m．物塊重G為

1.5N，物塊上升的高度h為0.3m，則杠桿的機(jī)械效率為 %，使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市無(wú)為縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，容器中裝了一些水，A、B、C三點(diǎn)的壓強(qiáng)關(guān)系為（ ）

A．pA＞pB＞pC B．pA=pB=pC C．pA＜pB＜pC D．pA＞pB＜pC

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆上海市崇明縣九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

在實(shí)驗(yàn)室，可以用 來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量，用 來(lái)測(cè)量物體受到的重力；“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)中，在連接電路時(shí)應(yīng)使電鍵處于 狀態(tài)，應(yīng)使電流從電流表的 （選填“正”或“負(fù)”）接線柱流入．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆上海市崇明縣九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：作圖題

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖10中畫出物體AB 在平面鏡MN中所成的像．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆上海市崇明縣九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

家中的電腦正常工作時(shí)的電壓為 伏，測(cè)量所用消耗電能多少的儀表是 表．家里洗衣機(jī)與電冰箱之間是 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）連接．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆上海市崇明縣九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

看電視時(shí)，調(diào)節(jié)音量的大小是為了改變聲音的

A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)下中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為便于測(cè)量或觀察現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)中我們經(jīng)常會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)。下列采取的措施合理的是

A．在研究聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中，用鼓面上泡沫的跳動(dòng)反映鼓面的振動(dòng)

B．在探究平面鏡成像時(shí)，為了使跳棋子的像更清晰，我們用手電筒照亮玻璃板

C．在探究小車沿斜面下滑的速度變化時(shí)，為方便時(shí)間測(cè)量，將斜面傾角調(diào)小些

D．在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為使指針偏轉(zhuǎn)角度更大，應(yīng)選用靈敏電流計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市銅山區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中符合事實(shí)的是（ ）

A． B．

C． D．

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