物理量\次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
L1/m | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.2 |
F1/N | 0.5 | 0.5 | 1.5 | 2 |
L2/m | 0.05 | 0.05 | 0.1 | 0.1 |
F2/N | 1 | 1.5 | 3 | 4 |
分析 (1)探究杠桿平衡條件時,杠桿的重心在支點(diǎn)上,目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響;使杠桿在水平位置平衡,此時力的方向與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來;根據(jù)杠桿的平衡條件求出動力;
(2)杠桿處于不平衡狀態(tài),通過移動和增減鉤碼,使杠桿重新達(dá)到平衡,滿足杠桿的平衡條件.
(3)根據(jù)杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂求解即可得出答案.
解答 解:(1)杠桿重心在其支點(diǎn)處,杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實(shí)驗(yàn)的影響;
力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來,便于測量力臂;
根據(jù)杠桿的平衡條件可知:F1L1=F2L2,帶入數(shù)據(jù)得:F1×0.2m=0.1m×4N;解得:F1=2N;
(2)假設(shè)每個鉤碼重1N,每小格為5cm,①杠桿左端:在距支點(diǎn)4個小格處掛2個鉤碼,F(xiàn)1=2N,L1=5cm×4=20cm,則F1L1=2N×20cm=40N•cm;杠桿右端:在距支點(diǎn)2個小格處掛3個鉤碼,F(xiàn)2=3N,L2=5cm×2=10cm,則F2L2=3N×10cm=30N•cm;
杠桿不平衡,右端不變的情況下,左端鉤碼向右移動1個格,此時L1=5cm×3=15cm,這樣就滿足F1L1=F2L2,杠桿就平衡了.不移動鉤碼,就是不改變力臂,兩邊同時減掉1個鉤碼時,杠桿左端:F1=1N,L1=5cm×4=20cm,則F1L1=1N×20cm=20N•cm;
(3)因?yàn)槿魷y力計豎直向上拉動,由F1L1=F2L2得F1=$\frac{{F}_{2}{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{1N×4格}{2格}$=2N,若測力計斜向上拉動,則L1變小,F(xiàn)1變大,大于2N;
若重物右移,則L2變小,由F1L1=F2L2可知在F2、L1不變時L2變小,F(xiàn)1變。
若所掛重物位置不變把彈簧測力計改為豎直向上拉,則拉力的力臂會變大,根據(jù)杠桿平衡條件可知,拉力會變小.
故答案為:(1)避免杠桿自身重力對實(shí)驗(yàn)的影響;便于測量力臂;2;(2)1;1個鉤碼;(3)>;變;變小.
點(diǎn)評 杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)時,我們就說杠桿平衡.為了從杠桿上讀出力臂,應(yīng)使杠桿水平平衡.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 動滑輪的重為100N | |
B. | 該滑輪組的機(jī)械效率是80% | |
C. | 工人所做的有用功是1000J | |
D. | 工人對地面的壓力與其重力相比要變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1>F2,η1=η2 | B. | F1<F2,η1=η2 | C. | F1<F2,η1>η2 | D. | F1>F2,η1<η2 |
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