馨樂(lè)學(xué)習(xí)小組對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體的接觸面積大小、物體接觸面的粗糙程度是否有關(guān)”的問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。圖7是他們小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程和情景,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)和圖7中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí),應(yīng)水平地拉動(dòng)且使它在固定的水平面上做勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù) 條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)比較圖7甲和乙兩次實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與 _______無(wú)關(guān)。
(3)比較圖甲和圖丙兩次實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與 _ 有關(guān)。
圖7
(1)二力平衡
(2)接觸面積的大小
(3)接觸面的粗糙程度
【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí),應(yīng)水平地拉動(dòng)且使它在固定的水平面上做勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)比較圖7甲和乙兩次實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)。
(3)比較圖甲和圖丙兩次實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示實(shí)例中,力對(duì)物體沒(méi)有做功的是( 。
A.起重機(jī)吊起大象
B.馬拉車(chē)前進(jìn)
C.跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下
D.杠鈴紋絲未動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小車(chē)重20000N,在300N的牽引力作用下在平直公路上勻速行駛,小車(chē)受到的阻力是 N,如果突然撤去牽引力,小車(chē)將 ,這是因?yàn)樾≤?chē) 的緣故。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“研究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,先把杠桿支在支架上,通過(guò)調(diào)節(jié)_________________,使杠桿在水平位置平衡。當(dāng)左側(cè)鉤碼處于圖所示A位置時(shí),應(yīng)將右側(cè)的鉤碼向__________移動(dòng)(選填“左”或“右”),可使杠桿在水平位置平衡。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一輛汽油和電力混合轎車(chē),僅憑汽油動(dòng)力在平直公路上以v1 = 90 km/h勻速行駛時(shí),輸出功率P = 50kW.當(dāng)駕駛員看到前方55m處有超速違章拍照裝置(限速70km/h)時(shí),在保持輸出功率不變的情況下,立即啟動(dòng)充電裝置給電池充電,達(dá)到使轎車(chē)減速的目的,轎車(chē)行駛3s后,速度減為v2 = 70km/h,在這一段時(shí)間內(nèi),轎車(chē)的平均速度v = 72 km/h,發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率的80%用于充電,充電效率為 50%.轎車(chē)在上述過(guò)程中所受的阻力保持不變.
⑴ 求轎車(chē)所受阻力的大小;
⑵ 通過(guò)計(jì)算判斷轎車(chē)是否會(huì)因?yàn)槌俣慌恼眨?/p>
⑶ 若將上述過(guò)程充電所獲得的電能全部用來(lái)維持 90 km/h勻速行駛,求轎車(chē)行駛距離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖一個(gè)圓臺(tái)形鐵錠正放時(shí)對(duì)地面的壓力壓強(qiáng)分別是F正、P正 ;倒放時(shí)對(duì)地面的壓力壓強(qiáng)分別是F倒、P倒 ,則下列關(guān)系正確的一組是( )
A. F正=F倒,P正= P倒 B. F正=F倒,P正< P倒
C. F正>F倒,P正= P倒 D. F正< F倒,P正> P倒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
聲音在空氣里傳播過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.聲音的音色會(huì)逐漸改變
B.聲音的音調(diào)會(huì)逐漸降低
C.聲音的響度會(huì)逐漸減弱
D.聲音的音調(diào)、音色、響度都不會(huì)改變
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