實驗首先證明了大氣壓的存在;                  實驗首先測量出了大氣壓強的值。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=         Pa。
馬德堡半球?qū)嶒,托里拆利實驗?.01×105;
分析:馬德堡半球?qū)嶒灪屯欣锊鹄麑嶒灦际怯嘘P(guān)大氣壓強的著名實驗,但它們的側(cè)重點不同,一個是首先證明了大氣壓的存在,一個是首先測出了大氣壓強的值.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓也是根據(jù)托里拆利實驗的測量結(jié)果,利用液體壓強公式計算得來的.
解答:解:首先證明大氣壓存在的實驗是在馬德堡市進行的,即利用兩個抽成真空壓合在一起的銅半球,有力地證明了大氣壓強的存在,后來被命名為馬德堡半球?qū)嶒;首先測量出大氣壓強的實驗則是用一端開口的玻璃管,利用水銀,通過大氣壓支持水銀柱的高度來間接獲得大氣壓的大小,因為是托里拆利最先測出的,后來被命名為托里拆利實驗.托里拆利實驗的結(jié)果表明,大氣壓約能支持760mm高的水銀柱,通過液體壓強的公式p=ρgh計算可得出大氣壓的值約為1.01×105Pa.
故答案為:馬德堡半球,托里拆利,1.01×105Pa.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在研究液體的沸點與氣壓關(guān)系的實驗中,當(dāng)燒瓶中的水沸騰時,停止加熱,這時用注射器向外抽燒瓶里的氣體,看到現(xiàn)象是:________________,這是因為________減小,________降低的緣故。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器.鍋蓋中央有一出氣孔,孔上蓋有限壓閥,當(dāng)鍋內(nèi)氣壓達到限定值時,限壓閥被鍋內(nèi)頂起放出部分氣體,實現(xiàn)了對鍋內(nèi)氣體壓強的控制.如圖所示,某高壓鍋鍋體的內(nèi)底面積為S,側(cè)壁豎直,出氣孔橫截面積為S0,限壓閥質(zhì)量為m0,限壓鍋頂部面積為St(已知大氣壓強p0
(1)寫出液體沸點與氣壓的關(guān)系;
(2)求使用高壓鍋時鍋內(nèi)氣體的最大壓強;
(3)為保證使用安全,不可隨意增加限壓鍋質(zhì)量.如果限壓閥的質(zhì)量增加m,請計算鍋體與鍋蓋咬合處鍋體對鍋蓋的最大作用力增大多少.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖所示.當(dāng)時的大氣壓強等于多高水銀柱所產(chǎn)生的壓強?
A.750mmB.760mm
C.770mmD.780mm

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,小文將塑料掛鉤的圓形吸盤按在光滑的水平玻璃板上,擠壓出里面的空氣。用測力計鉤著掛鉤沿豎直方向緩慢向上拉,吸盤恰好脫離玻璃板時測力計的示數(shù)為F,已知滑輪和吸盤總重為G,吸盤與玻璃板的接觸面積為S,則大氣壓強的表達式為p=       。(不計繩重及裝置的摩擦)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖為教科書“大氣壓強”一節(jié)的知識結(jié)構(gòu)圖,其中(a)、(b)、(c)、(d)四項有下劃線的內(nèi)容中不正確的一項是                                         
A.(a)B.(b)C.(c)D.(d)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某小組探究大氣壓的特點。他們用三個相同的塑料杯、水、硬紙片進行實驗,其實驗過程和現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)所示。然后,換用不同的塑料杯重復(fù)實驗,其實驗過程和現(xiàn)象如圖(d)、(e)所示。
 
⑴分析圖(a)、(b)、(c),你認(rèn)為圖(c)中紙片下落的原因是: 。
⑵分析比較圖(b)、(d)、(e),可以得出的初步結(jié)論是:          

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

為了測山高,用氣壓計測得山腳下的大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,山頂上的氣壓比山腳下低680 Pa,則此山高為_____m。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

在如圖所示的現(xiàn)象中,能說明大氣壓存在的是( 。
A.
吸盤式掛衣鉤
B.
用管子吸飲料
C.
礦泉水瓶被冰水壓癟
D.
凸出的橡皮膜

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