16.在“探究影響滑動摩擦力大小”實(shí)驗(yàn)中,采用了以下實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊時,應(yīng)使木塊做勻速直線運(yùn)動,這是利用二力平衡知識,此時,滑動摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)通過比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出:在接觸面的粗糙程度不變時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出:在壓力不變時,接觸面越粗糙滑動摩擦力越大.
(4)通過上述實(shí)驗(yàn)可以看出,當(dāng)一個物理量受多個因素影響時,為了研究其中一個因素對這個量的影響,就要保證其它因素不變,這種研究方法叫控制變量法.

分析 (1)探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計顯示拉力大小,要使滑動摩擦力等于拉力,需要保持木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動,這種方法間接通過拉力大小間接得到滑動摩擦力大小,勻速直線運(yùn)動的物體受到平衡力作用,根據(jù)二力平衡條件進(jìn)行判斷;
(2)(3)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān).探究滑動摩擦力跟壓力大小關(guān)系時,控制接觸面粗糙程度不變;探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系,控制壓力大小不變;
(4)當(dāng)要研究的物理量與多個因素都有關(guān)系時,就要采用控制變量法,即研究一個變量時,控制其他的變量相同.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計應(yīng)該水平拉動木塊,彈簧測力計顯示拉力大小,要使滑動摩擦力等于拉力,必須保持木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動,木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動,木塊水平方向上受到拉力和滑動摩擦力,這兩個力是平衡力,大小相等;
(2)甲、乙兩圖接觸面粗糙程度相同,壓力不同,探究滑動摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系,故可得出結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)中,壓力大小相同,接觸面粗糙程度不同,探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系,故可得出結(jié)論:壓力一定時,接觸面粗造程度越小,滑動摩擦力越;
(4)通過上述實(shí)驗(yàn)可以看出,當(dāng)一個物理量受多個因素影響時,為了研究其中一個因素對這個量的影響,就要保證其它因素不變,這種研究方法叫控制變量法.
故答案為:(1)勻速直線;二力平衡;(2)壓力;(3)壓力;接觸面越粗糙;(4)控制變量法.

點(diǎn)評 此題是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,以及摩擦力大小的測量.

練習(xí)冊系列答案
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(2)小車在水平軌道上滑行時,受到的力一共有3個,分別是重力、摩擦力(或阻力)、支持力.
(3)小車在玻璃表面上滑行的距離最遠(yuǎn)(填毛巾、紙板或玻璃);進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力),則運(yùn)動的小車會在水平面上做勻速直線運(yùn)動.

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4.PhoneDrone能讓你的手機(jī)實(shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)天的夢想,它允許任何的智能手機(jī)變成一個屬于你的私人飛機(jī),它的操作非常的簡單.首先設(shè)置你的PhoneDrone,再選擇您需要的飛行類型,然后將PhoneDrone折疊出無人機(jī)的造型,最后退一步,從一數(shù)到五,看著你的手機(jī)升空大聲驚嘆吧!如果你是一個運(yùn)動員,你可以讓PhoneDrone成為你的個人監(jiān)控攝像機(jī).請參照示例寫出一個與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù)).
示例:物理信息:將PhoneDrone折疊出無人機(jī)的造型.
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1.生活處處有物理,勤于思考皆學(xué)問,小明發(fā)現(xiàn)媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了增大壓強(qiáng),拿油瓶的時候,為了防止滑落,總是要用很大力去拿,這是用增大壓力的方法來增大摩擦力.

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8.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在進(jìn)行探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),其中凸透鏡的焦距為15cm.
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(2)調(diào)整好后,他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時在坐標(biāo)紙上記錄發(fā)光體“F”與光屏上像的位置和大小,如圖2(用帶箭頭的線段表示物或像,A'、B'分別表示蠟燭在A、B處所成像的位置和大小).在圖2中,蠟燭在A、B位置時光屏上能得到清晰的像,生活中利用這個成像特點(diǎn)制成了投影儀(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(3)當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距太大超出了光具座的長度范圍.為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們根據(jù)學(xué)過的眼球和視力矯正的知識,采用了以下兩種方法:
方法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換焦距小于15cm(選填“大于”或“小于”)凸透鏡;
方法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個遠(yuǎn)視眼鏡(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
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5.如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,為了探究他們對雪地壓力的作用效果,現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究,應(yīng)選擇圖2中的哪幾種情形乙丙,由此可以得到的結(jié)論是在壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;若要繼續(xù)探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時,則應(yīng)繼續(xù)作圖甲乙所示的實(shí)驗(yàn).

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A.乙容器中木塊的密度小于丙容器中小球的密度
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D.如果向丙容器中加入酒精,小球受到的浮力不變

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