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12.如圖所示,一量筒內盛有適量的液體(密度為ρ),其中有一質量為m,且附有細線的鐵塊,此時液面的示數為V1,現(xiàn)將一未知密度的球體用細線系在鐵塊上,使球體完全浸沒在液體中,這時量筒中液面上升到V2,若斷開細線,則球體上浮露出液面,穩(wěn)定后量筒中液面至V3,則該球體的密度為ρ=$\frac{{ρ}_{液}({V}_{3}-{V}_{1})}{({V}_{2}-{V}_{1})}$.(用題中的給出的已知量來表示)

分析 由第一和第二兩圖可知球體的體積,根據m=ρV和G=mg求出球體的重力,第三圖中球體處于漂浮狀態(tài),由第一和第三兩圖可知排開液體的體積,根據阿基米德原理得出球體受到的浮力,根據物體浮沉條件得出等式即可求出該球體的密度.

解答 解:由第一和第二兩圖可知,球體的體積:
V=V2-V1
由m=ρV和G=mg可得,球體的重力:
G=mg=ρVg=ρ(V2-V1)g,
由第三圖可知,球體處于漂浮狀態(tài),
由第一和第三兩圖可知,球體排開液體的體積:
V=V3-V1
球體受到的浮力:
FgVg(V3-V1),
因球體受到的浮力和自身的重力相等,
所以,ρ(V2-V1)g=ρg(V3-V1),
解得:ρ=$\frac{{ρ}_{液}({V}_{3}-{V}_{1})}{({V}_{2}-{V}_{1})}$,
故答案為:ρ=$\frac{{ρ}_{液}({V}_{3}-{V}_{1})}{({V}_{2}-{V}_{1})}$.

點評 本題考查了阿基米德原理和物體浮沉條件以及密度公式、重力公式的應用,從圖中讀出球體的體積和漂浮時排開水的體積是關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2017屆山東省淄博市(五四學制)九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如下圖,

在一輛行駛的汽車車廂里的頂壁上掛著一個小球.當出現(xiàn)了如圖所示的情景時,汽車在做____(加速/勻速/減速)運動.此時小球共受到個力的作用(忽略空氣阻力不計),此時繩子對球的拉力和球受到的重力 (是/不是/可能是)__________一對平衡力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的電路中,甲乙兩燈泡串聯(lián),觀察到甲燈泡比乙燈泡亮.則下列描述中錯誤的是( 。
A.P>PB.U>UC.I>ID.R>R

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小明和小聰一起做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用相同的加熱器給水和煤油加熱,加熱時間的長短反映物質吸收熱量的多少.小明設計了如下實驗步驟:
A.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;
B.用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫;
C.用相同的加熱器給水和煤油加熱時間相同;
D.用溫度計分別測出水和煤油的末溫.
小聰認為:
(1)步驟A存在的錯誤是:水的質量大于煤油的質量;應改為裝入等質量的水和煤油.
(2)步驟C,加熱時間相同是為了使水和煤油吸收的熱量相同.
(3)步驟B和D是為了得出水和煤油的升高的溫度.
改進實驗步驟后,他們得到如下數據
物質次數質量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
50.2204
(4)本實驗采用的探究方法為:控制變量法和轉換法;
(5)分析第1、2次或第3、4次實驗數據,可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的質量有關.
(6)分析第1、3次或第2、4次實驗數據,可以得出的初步結論是:相同質量的不同物質升高相同的溫度吸收的熱量不同.
(7)分析第4、5次實驗數據,可以得出初步結論:質量相同的同種物質吸引熱量的多少與升高的溫度有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.某興趣小組在測量額定電壓為2.5伏小燈泡電功率的實驗中,實驗電路圖如圖甲所示.
實驗次數1234
電壓U/伏1.02.03.04.0
電流I/安0.100.170.230.25

(1)實驗時,電壓表和電流表讀數記錄上表中.實驗結束后,同學們想知道小燈泡的額定功率,卻發(fā)現(xiàn)沒有測小燈泡正常工作時的電流,能否利用表中數據求出小燈泡的額定功率?有同學認為可利用表中某組數據求出電阻R,再利用P=U2/R求出小燈泡的額定功率.請判斷是否可行并說明理由;
(2)有同學將表中數據轉換為圖乙的U-I曲線,由圖可知小燈泡的額定功率為0.5瓦.
(3)已知電源電壓為6V,現(xiàn)有三個滑動變阻器,其銘牌上分別標有:甲“30Ω,0.5A”、乙“80Ω,0.5A”、丙“100Ω,1A”.你認為該興趣小組應選擇滑動變阻器進行實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.某實驗小組的同學對同一型號的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計.他們將一根橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量△x,根據多組測量數據做出的圖線如圖乙所示.下列說法中,錯誤的是(  )
A.在彈性限度內,橡皮筋的伸長量與所受拉力成正比
B.他們單根橡皮筋制成的橡皮筋測力計的測量范圍是0~15N
C.若將相同的兩根橡皮筋串聯(lián)起來代替彈簧秤,能夠測量力的最大值為30N
D.若將相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤,能夠測量力的最大值為30N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.小柯家的電路如圖所示.開始時各部分工作正常.當將電飯煲的插頭插入三孔插座后,正在燒水的電茶壺突然不能工作了,但電燈仍能正常發(fā)光.拔出電飯煲的插頭,把測電筆插入插座的左、右插孔,氖管均能發(fā)光,則(  )
A.僅導線AB斷路
B.僅電茶壺所在的C、B兩點間發(fā)生了斷路故障
C.僅電茶壺所在的C、B兩點間發(fā)生了短路故障
D.因插座用導線接地,所以發(fā)生了上述故障

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.潛水艇以隱蔽潛行的方式從長江駛入東海,受到的浮力將變大(選填“不變、變大、變小”),為了保持平衡,潛水艇應怎樣調節(jié)水箱中的水位應向水箱中注水(選填“應將水箱中的水排出”或“應向水箱中注水”或“保持不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小剛同學想測出一個實心塑料球密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積.小剛設計了以下實驗步驟:

A.用天平測量塑料球的質量,天平平衡時如圖a所示,記錄塑料球質量為m;
B.把適量的水倒進量筒中如圖b所示,記錄此時水的體積為V1
C.用細線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中,靜止時如圖c示,記錄此時量筒的示數為V2;
D.把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖d所示,記錄此時量筒的為V3;
E.利用密度公式計算出結果.
根據上述實驗過程,回答下列問題.
實驗中使用天平測出塑料球的質量m=11.2g,塑料球的體積V=22cm3,計算出塑料球的密度ρ=0.51g/cm3,在由c到d的過程中,由于塑料球會帶出部分水,會導致密度測量值偏小(偏大、不變、偏。

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