【題目】圖為燈L1、L2的U﹣I圖象,根據(jù)圖象可知(

A.通過L2的電流為0.2A時,L2兩端的電壓為100V

B.電壓為160V時,通過Ll的電流較大

C.電壓為160V時,L1的電阻較大

D.把兩燈并聯(lián)接入220V的電路中,Ll較亮

【答案】C

【解析】

試題分析:由圖象可知,通過L2的電流為0.2A時,L2兩端的電壓為58V,故A錯誤;由圖象可知,電壓為160V時,通過Ll、L2的電流大小關(guān)系為I2I1,故B錯誤;由于電壓為160V時,I2I1,根據(jù)R=U/I可知,R1R2,即L1的電阻較大,故C正確;把兩燈并聯(lián)接入220V的電路中,則它們兩端的電壓相等,根據(jù)圖象可知,通過L2的電流大于通過Ll的電流,根據(jù)P=UI可知:P2P1,所以L2較亮,故D錯誤應(yīng)選C。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國在南海海底發(fā)現(xiàn)了一種俗稱可燃冰的冰塊狀天然氣水合物,能源總量可達全國石油總量的一半燃燒1 m3可燃冰釋放出的能量與164 m3天然氣相當。由上文可以判斷可燃冰”( )

A. 具有較高的內(nèi)能

B. 具有很高的化學能

C. 只有燃燒時才有內(nèi)能

D. 沒點燃時只能具有化學能

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【題目】中心電視臺于2001年6月3日在云南撫仙湖第一次現(xiàn)場直播了水下考古過程.這次水下考古使用了我國科學家自行設(shè)計制造的現(xiàn)代化“魚鷹一號”深潛器原理與潛水艇相同,它的下潛和上浮是靠改變________來實現(xiàn)的;深潛器在水面下下潛過程中,受到水的浮力__________。

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【題目】燃料燃燒是一種__________反應(yīng),燃料燃燒時,燃料的__________能轉(zhuǎn)化為__________,也就是通常說的放出__________;熱值是指__________________,它的單位是________。

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【題目】鐵鍋質(zhì)量是3kg,鐵勺質(zhì)量是600g,則它們的體積之比是________,密度之比是________。

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【題目】小聰小組跟老師一起設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”

(1)如圖甲所示,小聰將呈現(xiàn)反射光線的活動小鐵板向后折,活動小鐵板上就看不到反射光線,這說明

(2)實驗中多次改變?nèi)肷涔饩A0與ON的夾角進行實驗,測量記錄如表所示.同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時,入射角等于反射角;小聰認為應(yīng)是:光反射時,反射角等于入射角.你認為 的結(jié)論正確,理由是

實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

30°

30°

2

40°

40°

3

60°

60°

(3)在圖乙中,再用另一只激光筆讓光線沿著B0(即逆著原反射光線)射向平面鏡時,可看到反射光線沿OA射出,這說明

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華、小明和小紅在操場上玩蕩秋千.小明把小紅、小華分別輕輕推一下,小明發(fā)現(xiàn),她倆往返擺動一次的時間幾乎一樣.那么,秋千往返擺動一次的時間與哪些因素有關(guān)呢?三人對此問題進行了研究,提出如下猜想

猜想1:秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質(zhì)量有關(guān).

猜想2:秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關(guān).

猜想3:秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線最大距離有關(guān).

為了驗證上述猜想,她們來到實驗室,找來刻度尺、細線、秒表、小球,依照物理學習中的科學方法,按右圖進行實驗,得到下表中數(shù)據(jù).

請你通過分析回答下列問題:

(1)為驗證猜想1,應(yīng)選用序號為 兩組實驗進行對比分析.

(2)為驗證猜想2,應(yīng)選用序號為 兩組實驗進行對比分析.

(3)為驗證猜想3,應(yīng)選用序號為 兩組實驗進行對比分析.

(4)實驗結(jié)論:小球往返一次所用的時間與 有關(guān),與 無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 水結(jié)冰后,分子靜止不動

B. 沿海地區(qū)晝夜溫差小,主要原因是由于水的比熱容大

C. 水不容易被壓縮是因為水分子之間存在相互作用的斥力

D. 汽油的熱值比柴油的熱值大,完全燃燒時比柴油產(chǎn)生的熱量多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(9分)(2014秋漳州期末)甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω2A”、“50Ω1A”),導(dǎo)線若干.

(1)甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”

①請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物電路連接完整.

②他們將5Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān)前,要將滑動變阻器滑片移至最 (選填“左”或“右”)端;電路中滑動變阻器起到 的作用.

③他們進行實驗得到的數(shù)據(jù)如表,由此可得到的實驗結(jié)論是:

電壓U/V

1.0

1.5

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.6

④你認為本次實驗中多次測量的目的是

(2)乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”

①將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應(yīng)的電流值.再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻后,滑動變阻器連入電路的電阻阻值應(yīng) (選填“增大”、“減小”或“不變”),使電壓表示數(shù)保持1.5V保持不變.

②若要使所給的4各定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗,應(yīng)選擇滑動變阻器的規(guī)格是 ,理由是:

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