11.在探究“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面相平;如果在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U型管中液面已經(jīng)有高度差,應(yīng)該通過(guò)B方法進(jìn)行調(diào)節(jié)(請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇);
A.從U型管內(nèi)向外倒出適量水;
B.拆除軟管重新安裝;
C.向U型管內(nèi)加適量水;
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系.
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān).
(4)選用乙和丙兩圖進(jìn)行對(duì)比,可以探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系;
(5)在圖丙中,固定U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系.

分析 (1)壓強(qiáng)計(jì)要通過(guò)觀察U形管中液面的高度差來(lái)判斷壓強(qiáng)的大小,因此,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使兩側(cè)的液面相平;U形管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強(qiáng);U形管右端液面比較高,就說(shuō)明U形管左端液面上方的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓;只要取下軟管,讓U形管左端液面和大氣相通,這樣U形管兩端的液面就是相平的;
(2)要探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,需保持液體的密度一定;
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),需保持液體的密度和深度一定;
(4)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,需保持液體的深度一定;
(5)根據(jù)控制變量法分析.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)使U型管兩側(cè)的壓強(qiáng)相等,所以要使兩側(cè)液面相平;
若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差,進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí),只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒(méi)有受到壓強(qiáng)時(shí),U形管中的液面就是相平的.故選B;
(2)比較甲、乙可知,液體的密度相同,金屬盒浸沒(méi)的深度不同,因此,探究的是液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;
(3)圖丙與丁中,同為鹽水,深度相同,只有容器的形狀不同,并且U形管中液面的高度差也相同,這說(shuō)明:液體壓強(qiáng)與盛放液體的容器形狀無(wú)關(guān);
(4)選用乙和丙兩圖進(jìn)行對(duì)比可知,金屬盒浸沒(méi)的深度相同,液體密度不同,故可以探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系;
(5)圖丙中,固定U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,同為水,深度相同,只有金屬盒的朝向不同,這是為了探究同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系.
故答案為:(1)相平;B;(2)深度;(3)丙;;無(wú);(4)密度;(5)各個(gè)方向.

點(diǎn)評(píng) 壓強(qiáng)計(jì)的工作原理是我們首先應(yīng)該了解的,在此實(shí)驗(yàn)中控制變量法的運(yùn)用非常關(guān)鍵,只有這樣,所探究的結(jié)論才具有說(shuō)服力和科學(xué)性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在實(shí)驗(yàn)室中,常用的測(cè)量力的儀器是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在用滑輪組提升重物的實(shí)驗(yàn)中,若要“測(cè)該滑輪組機(jī)械效率”:
(1)實(shí)驗(yàn)中,在測(cè)量繩端所受的拉力時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)勻速上升(填“保持靜止”或“勻速上升”).
鉤碼重(N)拉力F (N)鉤碼移動(dòng)距離(m)繩末端移動(dòng)距離(m)有用功(J)總功(J)機(jī)械效率
0.960.320.100.40
(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)據(jù)為上表,請(qǐng)完成表格中空格內(nèi)容.
(3)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是用右圖中乙裝置測(cè)的(填“甲”或“乙”),并畫(huà)出其繞繩的情況.
(4)該實(shí)驗(yàn)中,若在原裝置基礎(chǔ)上,想改變拉力的方向,可以采取的方法是只連接一個(gè)動(dòng)滑輪的方法;不考慮繩重及摩擦,改裝后的機(jī)械效率將不變(填“增大”、“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列對(duì)力學(xué)相關(guān)內(nèi)容的理解中,正確的是( 。
A.物體對(duì)水平地面的壓力就是物體的重力
B.浸沒(méi)在液體中的物體,所受浮力的大小與物體的體積有關(guān)
C.慣性的大小與速度有關(guān)
D.壓強(qiáng)定義式p=$\frac{F}{S}$,可以用來(lái)計(jì)算固體、液體、氣體的壓強(qiáng)大小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.一艘排水量為10000噸的輪船在河水中航行,滿(mǎn)載時(shí)受到河水的浮力是1×108N,此時(shí)輪船所受浮力方向是豎直向上.輪船從鴨綠江駛?cè)朦S海所受到的浮力將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”),輪船排開(kāi)液體的體積將變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,將同一個(gè)雞蛋先后放入裝有不同液體的甲、乙兩個(gè)容器中靜止,此時(shí)液面高度相同.液體對(duì)甲、乙兩個(gè)容器底的壓強(qiáng)分別為p、p,雞蛋受到的浮力分別是F、F.下列判斷正確的是( 。
A.p>p  F=FB.p=p  F>F
C.p=p  F<FD.p<p  F=F

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.在一個(gè)案件中,公安人員在海灘案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了罪犯留下的清晰的站立腳印,立即用蠟澆注了鞋模.測(cè)量蠟鞋模的平均厚度為3cm,質(zhì)量675g;又經(jīng)測(cè)試達(dá)到腳印同樣深度的壓強(qiáng)為1.5×104Pa. (ρ=0.9×103kg/m3
求:(1)蠟鞋模的體積是多少?
(2)罪犯的體重為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,日用器具中利用連通器原理工作的是( 。
A.
鋼筆吸水
B.
注射器給病人打針
C.
船閘
D.
液體壓強(qiáng)計(jì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案