【題目】【2016·蘇州卷】下列關(guān)于信息和能源的說法,正確的是

A.手機是利用電磁波來傳遞信號的

B.電磁波不能在真空中傳播

C.核電站是利用核聚變釋放的能量發(fā)電的

D.石油和天然氣屬于可再生能源

【答案】A

【解析】

A.手機、電視、移動通信等都是利用電磁波來傳遞信號的,A正確;B.電磁波能在真空中傳播,B錯誤;C.核電站是利用核裂變釋放的能量發(fā)電的,C錯誤;D.石油和天然氣使用后不能在短時間內(nèi)獲得,屬于不可再生能源,D錯誤。正確為A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用鉛筆芯和鱷魚夾制作了簡易調(diào)光燈,裝置如圖甲所示.

1)甲圖中有一處明顯錯誤是 ;改正后,閉合開關(guān),改變鱷魚夾M、N之間距離,發(fā)現(xiàn)燈泡亮度會發(fā)生變化,這一現(xiàn)象說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的 有關(guān).

2)小明用一個LED燈替換鉛筆芯,與小燈泡串聯(lián)后接入電路(如圖乙).閉合開關(guān)S1,發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡L不亮.針對這種現(xiàn)象,同學(xué)們提出了以下猜想:

猜想一:小燈泡L處發(fā)生短路

猜想二:LED燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小

為了驗證猜想,小組同學(xué)進行如下實驗:

實驗一:將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖乙電路中LED燈的兩端,此時LED ,小燈泡L (填不亮).根據(jù)觀察到的現(xiàn)象說明猜想一是錯誤的.

實驗二:利用電流表和電壓表,按圖丙所示的電路對LED燈的電阻進行測量.閉合開關(guān)依次移動滑動變阻器的滑片,獲得多組數(shù)據(jù)如下表.

實驗次數(shù)

電壓(伏)

電流(毫安)

電阻(歐)

1

14

12

1167

2

16

14

1143

3

18

16

1125





實驗二中,某次測量時電壓表示數(shù)如圖丁所示,此時電壓表讀數(shù)為 V,實驗時滑動變阻器的滑片逐漸向 端移動(填“a”“b”).經(jīng)分析,結(jié)果支持猜想二,從而導(dǎo)致小燈泡的實際功率太 (填),不足以支持發(fā)光.

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【題目】【江蘇省江陰市青陽片2017屆九年級上學(xué)期第二次月抽測(12月)】小明家有一只電暖器,上面標(biāo)有“220V,1100W”字樣.當(dāng)電暖器正常工作時,通過電熱絲的電流是 A.若這只電暖器正常工作1h,能使標(biāo)有“3000r/kWh”的電能表轉(zhuǎn) 圈.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工廠里經(jīng)常使用靜電除塵技術(shù),用一塊帶電的金屬板,把浮塵吸附在金屬板上,靜電除塵的原理是 。毛皮與橡膠棒摩擦后,用毛皮靠近輕小球,輕小球被排斥,則該輕小球帶 電。

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【題目】一人用 100N 的水平力推著一個重 150N 的木箱在地板上勻速前進,如圖所示,若另一人再加給木箱 50N 豎直向下的力,那么(
A.木箱共受到四個力的作用
B.木箱的運動狀態(tài)保持不變
C.木箱重變?yōu)?200N
D.木箱的運動狀態(tài)要發(fā)生改變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把體積為V0密度為ρ的實心球放入密度為ρ′的液體中(ρ<ρ′),球漂浮在液面上,并有體積V0′露出液面,則球密度ρ與液體密度ρ′之比是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】有一重2N的圓柱形玻璃杯(杯壁厚度不計),底面積為100cm2 , 裝有一定質(zhì)量的煤油,杯底到油面的高度為 20cm,放在水平桌面上(取 g=10N/kg,ρ煤油=0.8×103kg/m3),則下列結(jié)果不正確的是( )
A.煤油對杯底的壓強是 1.6×103Pa
B.杯底對桌面的壓強是 1.8×103Pa
C.煤油對杯底的壓力是 16N
D.杯子受到桌面的支持力是 16N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】粗略測量大氣壓的值.把吸盤用力壓在玻璃上排出吸盤內(nèi)的空氣,吸盤壓在玻璃上的 面積為 4×10﹣4m2 . 輕輕向掛在吸盤下的小桶內(nèi)加沙子.吸盤剛好脫落時,測出吸盤、小桶和沙子的總質(zhì)量為 3.2kg.則大氣對吸盤的壓力為N,大氣壓的測量值為Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2015·泰州市】開發(fā)和利用清潔能源是我國社會發(fā)展面臨的重要課題以下屬于清潔能源的

A.天然氣 B. C.石油 D.太陽能

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