小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗，用手快速撥動風扇葉片，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風電風扇居然變成了“發(fā)電機”。關于該實驗，下列說法正確的是（  ）
A．小燈泡發(fā)光是把光能轉化為電能
B．電風扇發(fā)電的原理是通電導線在磁場中受到力的作用
C．電風扇發(fā)電過程是把電能轉化為機械能
D．電風扇發(fā)電的原理是電磁感應
D
電動機的原理是通電導體在磁場中受力，能量轉化是電能轉化為機械能；發(fā)電機的原理是電磁感應現(xiàn)象，能量轉化是機械能轉化為電能．
盡管電風扇里裝的是電動機，但此題中是當作發(fā)電機用的，故說明的是磁場中運動的線圈可以產(chǎn)生電流，即電磁感應現(xiàn)象，其能量轉化是機械能轉化為電能．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，它是研究哪種物理現(xiàn)象的實驗裝置？試舉出至少一種利用該原理的實際應用．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

ab是一段粗銅導線，通過導線連接在靈敏電流計的兩接線柱上。實驗時發(fā)現(xiàn)，無論怎樣水平移動金屬棒，電流計指針都沒有明顯偏轉(儀器、接觸都完好)。請你提出一項改進措施：                               ，以使指針偏轉明顯。這個實驗裝置可將機械能轉化為          能。根據(jù)此實驗原理可制成的設備是             （填字母代號）   
                                       
A．電熨斗B．電動機
C．電磁繼電器D．發(fā)電機

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于電與磁實驗的裝置圖，其中用來研究產(chǎn)生感應電流條件的是     （     ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

首先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的科學家是
A．伏特B．法拉第C．歐姆D．安培

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

發(fā)電機工作時，將________轉化為電能。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，當開關閉合后，通電螺線管右端的小磁針按如圖所示方向偏轉，則通電螺線管的b端為        極，電源的c端為      極；當滑片P向左移動過程中，通電螺線管的磁性將            （選填：“增強”、“減弱”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

 利用干電池、導線、小燈泡、電動機、鉛筆芯、橡皮、塑料尺探究：（1）物質導電性；（2）電動機轉向；（3）電磁感應；（4）電阻與長度的關系。能夠完成的實驗個數(shù)有（  ）
A．1個 B．2個C．3個D．4個

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

．下列實驗中能探究“什么情況下磁可以生電”的是  （　�。�

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