8．如圖，用50N的水平向右的推力推重為200N的木箱，請畫出它所受的摩擦力f和支持力F支．

分析 先對物體進行受力分析，然后過物體的重心作豎直方向和水平方向的力，物體做勻速直線運動，所以物體在水平方向受到拉力作用的同時，還受到反方向、大小相等的摩擦力作用，作用點都在物體的重心．

解答 解：物體共受到四個力的作用：重力、支持力、拉力和摩擦力，其中重力和支持力是一對平衡力，拉力和摩擦力是一對平衡力．但題目要求是畫出它所受地面的支持力和摩擦力，
如圖所示：

點評 本題考查學生對物體受力分析的能力，并會用力的示意圖表示力的作用點和方向．此題的關鍵是確定這幾個力的方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．宛晶晶和何基翰是某�！傲羰貙W生”的優(yōu)秀代表，在班級成績特出，她們父母均不在家，她們合伙在街道租了一間房，每天自己上菜市場買菜，自己洗碗、洗衣服，中午在學校吃飯，早晚都自己燒飯．另外她們還學會了磨刀、布置房間、修理櫈椅等．如圖甲幾幅圖片反應了她們平時生活中的真實寫照，請同學們根據(jù)提示回答并解題：

（1）圖（a）“磨刀不誤砍柴工”的道理是減小受力面積，增大壓強．
（2）圖（b）搓衣板上有許多較深的凹痕是為了增大表面粗糙程度，增大摩擦力．
（3）如圖（c）她們沒有書架，書本只有疊加放置了．請問她們疊加放置的書本要是倒置過來放會不好．（選填“不好”或“更好”）她們那樣疊加放置書本的道理是增大底部支撐面積，降低物體重心，增加物體的穩(wěn)定性．
（4）如圖乙中是她們騎電動車到學校記錄的時間和車上速度表一直指示的數(shù)值，請你幫助計算一下她們的租住房離學校有多遠？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．著名的馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在，意大利物理學家托里拆利首次用實驗測定了大氣壓強的值．實驗表明大氣壓強的大小隨海拔高度的變化而變化，海拔高度越低，大氣壓強就越大（選填“大”或“小”），熱氣球上常用的高度計實際上是將氣壓計（填寫儀器名稱）經(jīng)重新標度后直接顯示海拔高度的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
開啤酒瓶蓋的開瓶器正在開瓶		B．
剝核桃殼的核桃鉗
C．
釣魚者手中的釣魚桿正在鉤魚		D．
撬釘子的釘錘正在撬釘子

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．日常生活中常用的鉗子，它的鉗柄上刻有花紋是為了增大摩擦，用鉗子剪鐵絲時，它是省力杠桿，用力越大，鐵絲越容易剪斷，說明力的作用效果與力的大小有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．填寫適當單位：你平時走路步幅約50cm；步行速度是4.2km/h；一張紙的厚度約75μm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下面關于聲現(xiàn)象配對中，錯誤的是（　�。�
A．聞其聲，知其人--發(fā)聲體不同，音色不同
B．用超聲波清洗眼鏡--聲波可以傳遞能量
C．隔墻有耳--固體也可以傳聲
D．震耳欲聾--音調很高

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．培養(yǎng)秧苗時，為了防止秧苗被凍壞，傍晚會向田里灌水，這是利用水的比熱容大的特性，使秧田的溫度下降較少（ 選填“多”或“少”），起到保護秧苗的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學做托里拆利實驗，由于玻璃管中混入了少量的空氣，玻璃管中水銀柱的高度差略低于正常值，如果把玻璃管緩慢向上提（管口未離開槽內(nèi)的水銀面），試管內(nèi)空氣柱的體積會怎樣？壓強會怎樣？試管內(nèi)空氣柱的體積變大壓強就變小嗎？為什么？

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