關(guān)于測(cè)量誤差,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
B.認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差
C.測(cè)量誤差偏大,表示測(cè)量值比真實(shí)值偏大
D.測(cè)量誤差不能絕對(duì)避免,但可盡量減小
A.誤差不是錯(cuò)誤.錯(cuò)誤是人為疏忽所造成可以避免,但誤差是由于所用儀器和測(cè)量方法的限制等因素所造成,它不可避免,只能盡量減小,故錯(cuò)誤;
B、誤差是不可避免的,故錯(cuò)誤;
C、測(cè)量誤差偏大,只能說(shuō)明測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異較大,有可能測(cè)量值比真實(shí)值偏大,也有可能測(cè)量值比真實(shí)值偏小,故錯(cuò)誤;
D、測(cè)量誤差不能絕對(duì)避免,但可盡量減小,故正確;
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為了減少測(cè)量誤差,某同學(xué)采用如圖方法測(cè)量硬幣的直徑.測(cè)得硬幣的直徑D=______cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

運(yùn)用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行“特殊測(cè)量”,下面的幾種方法中不可行的是( 。
A.用天平“稱”出墨水瓶的容積
B.用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量
C.用天平“稱”出一張紙的厚度
D.用量筒“量”出0.2kg的酒精

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

下列說(shuō)法正確的有( 。
A.正常人的心率一般為75次/分鐘
B.用一把受潮膨脹了的木尺去測(cè)量物體的長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果將會(huì)偏大
C.誤差不能消除,但可以減小
D.一本書(shū)有300個(gè)頁(yè)碼,測(cè)得該書(shū)厚9mm,則該書(shū)每張紙的厚度為0.03mm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于誤差和錯(cuò)誤,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.誤差就是錯(cuò)誤
B.誤差是在測(cè)量過(guò)程中不遵守測(cè)量規(guī)則而造成的
C.誤差只能減少,但不能消除
D.誤差和錯(cuò)誤都是可以避免的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示中的小孩正在玩蹦蹦桿游戲.下列關(guān)于這一現(xiàn)象的分析正確的是( 。
A.壓縮彈簧,彈簧縮短,這是因?yàn)榱Ω淖兞宋矬w的形狀
B.彈簧伸長(zhǎng),小孩上升,這是因?yàn)榱Ω淖兞宋矬w的形狀
C.下降時(shí)小孩對(duì)彈簧有力的作用,彈簧對(duì)小孩沒(méi)有力的作用
D.上升時(shí)彈簧對(duì)小孩有力的作用,小孩對(duì)彈簧沒(méi)有力的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是滑雪運(yùn)動(dòng)員利用雪橇從雪山上快速滑下的情景.請(qǐng)參照示例寫(xiě)出運(yùn)動(dòng)員滑雪運(yùn)動(dòng)中所涉及力學(xué)中的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù)).
示例:物理現(xiàn)象:運(yùn)動(dòng)員加速運(yùn)動(dòng):
物理知識(shí):力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
作答:物理現(xiàn)象:______;
物理知識(shí):______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2012年8月5日林丹奪得倫敦奧運(yùn)會(huì)羽毛球男單冠軍,成為蟬聯(lián)此項(xiàng)奧運(yùn)冠軍的第一人,下列解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.球與球拍撞擊時(shí),球拍發(fā)生形變是因?yàn)榱Ω淖兞宋矬w的形狀
B.球撞擊球拍的力和球拍對(duì)球的彈力是一對(duì)平衡力
C.球離開(kāi)球拍后能繼續(xù)飛行是由于球具有慣性
D.飛行的球最終落向地面是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(2分)(2014?烏魯木齊)在圖中畫(huà)出物體對(duì)斜面的壓力示意圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案