【題目】【2015·南通市】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水。現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時,兩杯中液面恰好相平,如圖所示。則(

A.甲杯中物塊受到浮力較大

B.乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大

C.向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力一直增大

D.向乙杯中緩慢加水,物塊受到的浮力一直減小

【答案】B

【解析】

試題分析:由于兩木塊相同,所以重力相等,在甲杯中沉底浮力小于重力,在杯中漂浮,浮力等于重力,所以在杯中受到的浮力較大,故錯;在甲杯中沉底,液體密度小于物體密度,在杯中漂浮,液體密度等于物體密度,所以杯中液體的密度較大,當(dāng)液面相平時,乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大,故B正確;向甲杯中緩慢加鹽,當(dāng)物體漂浮以后浮力就等于重力不再變化了,故C錯;向乙杯中緩慢加水,當(dāng)物體仍是漂浮狀態(tài)時,浮力等于重力的大小不變,故D錯;應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( 。

A. 人體的正常體溫約為22℃

B. 一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50g

C. 對人體安全的電壓是220V

D. 中學(xué)生的身高約為1.65m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個物體放在一起,相互接觸,但它們之間沒有發(fā)生熱傳遞,則它們具有相同的 ( )

A. 形狀 B. 溫度 C. 內(nèi)能 D. 質(zhì)量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】 常用的變阻器有兩種:滑動變阻器和電阻箱。下列說法中正確的是(

A.電阻箱能逐漸改變它連入電路的電阻,但不能表示出它連入阻值

B.滑動變阻器能夠表示出它連入電路時其滑片處在不同位置時的阻值

C.電阻箱能夠表示出它連入電路時的阻值]

D.這兩種變阻器規(guī)定有最大阻值,但對于通過它們的電流卻沒有任何限制

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】姚明身高2.26 m,則測量他身高的刻度尺分度值為________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】國家文物局和測繪局最近對明長城進(jìn)行了測繪,工作時測繪員以0.5 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,100 s內(nèi)通過的距離為________m。烈日下測繪器材表面溫度會升高,表明它的內(nèi)能____________(增加/不變/減少),其內(nèi)能的變化是通過__________的方式實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015·蘇州市兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體,如圖所示.若它們分別在水平方向拉力F1 和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動,速度分別為和2,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2.下列關(guān)系正確的是

A. p1 = p 2 F1=F2 B. p1 > p2 F1<F2

C. p1 > p2 F1=F2 D. p1 < p2 F1>F2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)都以液態(tài)存在的一組是( )。

A. 玻璃杯、鋼尺、砝碼

B. 氧氣、雪花、冷飲

C. 墨水、壺嘴冒的“白氣”、膠水

D. 沙塵、衛(wèi)生球、水蒸氣

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)在做“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時,將一塊玻璃板豎直放在水平臺上再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是(填“實(shí)”或“虛”).
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時.它的像(填“變大”、“變小”或“不變”),并且(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”) 玻璃板.

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同步練習(xí)冊答案