【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中A、B、C為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中的木板接觸面相同,丙圖為較粗糙的木板接觸面。
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,該同學(xué)用較小的力拉木塊,木塊沒(méi)動(dòng),此時(shí)摩擦力______拉力(填“大于”、 “小于”或“等于”);該同學(xué)要知道滑動(dòng)摩擦力的大小,他應(yīng)該使木塊在水平木板上做___________運(yùn)動(dòng);由甲、乙兩圖可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與__________有關(guān)。
(2)但此實(shí)驗(yàn)的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動(dòng),若在甲裝置中木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度突然變大,滑動(dòng)摩擦力將_______(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)生活中不僅有滑動(dòng)摩擦,還有靜摩擦等。如圖丁所示,下列判斷正確的是( )
A.瓶子沒(méi)有掉下來(lái)是手對(duì)瓶子的握力作用
B.當(dāng)增大手對(duì)瓶的握力時(shí),手與瓶間的摩擦力變大
C.當(dāng)向瓶中裝入水時(shí),手與瓶間的摩擦力變大
【答案】(1)等于 勻速直線 壓力大小(或壓力) (2)不變 (3)C
【解析】
試題分析:(1)用力拉木塊沒(méi)動(dòng),木塊處于靜止,屬于平衡狀態(tài),在水平方向上受平衡力作用,即摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力,摩擦力等于拉力;要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力,就必須使拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,要使木塊處于平衡狀態(tài),故應(yīng)該使木塊在水平木板上勻速直線運(yùn)動(dòng);甲、乙兩圖中接觸面的粗糙程度相同,甲圖壓力小于乙圖壓力,通過(guò)比較彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。(2)木塊速度突然加大,但木塊對(duì)木板的壓力大小和接觸面的粗糙程度都沒(méi)有改變,所以滑動(dòng)摩擦力將不變。(3)瓶子沒(méi)有掉下來(lái)是因?yàn)槭艿搅素Q直向上的靜摩擦力作用,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;靜摩擦力與瓶子的重力是一對(duì)平衡力,故增大握力時(shí),摩擦力不變,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)向瓶中加水時(shí),瓶子重力增大,要使瓶子不下滑,就要使摩擦力增大,故C選項(xiàng)正確,選填C。答案:(1)等于 勻速直線 壓力大小(或壓力) (2)不變 (3)C
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于功率,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 力對(duì)物體做的功越多,功率就越大
B. 做功時(shí)間短的機(jī)械功率大
C. 完成相同的功,用的時(shí)間越長(zhǎng),功率越大
D. 功率大的機(jī)械在單位時(shí)間里做的功多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華所在的實(shí)驗(yàn)小組做測(cè)量某種柱形金屬零件密度的實(shí)驗(yàn),已知其橫截面積為2cm2.
(1)小明用刻度測(cè)得物體的長(zhǎng)度,如圖1所示,其長(zhǎng)度是 cm.
(2)小英把托盤(pán)天平放在臺(tái)面上,游碼移至零刻度線,指針?lè)(wěn)定時(shí)的位置如圖2所示.這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡.
(3)測(cè)量零件的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤(pán)內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖3所示,金屬零件的質(zhì)量是 g.
(4)該零件的密度是 g/cm3(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(5)實(shí)驗(yàn)完成后,另一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)用天測(cè)量的其中一只砝碼是缺損的,經(jīng)過(guò)思考,小華組所測(cè)的金屬密度是 (選填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙所示,是百米賽跑運(yùn)動(dòng)員快慢的比較方法,其中:
圖甲表示快慢的方法是__________________________________________________
圖乙表示快慢的方法是__________________________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 衣服A和B相比較,B干的快,說(shuō)明液體蒸發(fā)的快慢與溫度有關(guān)
B. 衣服C和D相比較,D干的快,說(shuō)明液體蒸發(fā)的快慢與表面積有關(guān)
C. 衣服E和F相比較,E干的快,說(shuō)明液體蒸發(fā)的快慢與空氣流動(dòng)的快慢有關(guān)
D. 蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的,它需要放出熱量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,選用了焦距未知的凸透鏡。
(1)如圖甲所示,該凸透鏡的焦距為_(kāi)______cm。
(2)如圖乙所示,想在光屏上得到燭焰清晰的像,需將蠟燭向______(填“左”或“右”)移動(dòng),此時(shí)光屏上能得到一個(gè)倒立________(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,________(填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”)就是根據(jù)此原理工作的。
(3)在光屏上得到清晰的像后,該同學(xué)把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上燭焰的像變模糊了,在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下,若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像,他應(yīng)該將蠟燭向______(填“左”或“右”)移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一束光經(jīng)三棱鏡折射后,在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,這就是光的 現(xiàn)象;一束紅光沿AO從空氣斜射向玻璃,OB和OC分別是紅光的反射光線和折射光線.如圖乙所示,如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃,則紫光的折射光線與OC比較更 法線(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)折射.
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