【題目】讀圖:
(1)如左圖所示,醫(yī)用體溫計的測量范圍通常為℃,其刻度部分為三棱體,橫截面其正面a呈圓弧形,這樣從A方向就可看清體溫計內(nèi)極細的液柱,以便于讀數(shù)。這是因為圓弧形玻璃的作用相當于 , 我們用它能看到液柱被放大后正立的像。
(2)如右圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖象。從圖中可以得出 物質(zhì)是晶體,它的熔點是 ℃,這種晶體在50℃時處于 態(tài),加熱12分鐘時該晶體處于 態(tài)。
【答案】
(1)35~42;放大鏡;虛
(2)甲;48;液態(tài);液態(tài)
【解析】(1)由圖知,該溫度計所能測量的最低溫度為35℃,最高溫度為42℃,所以其測量范圍為35~42℃;從A方向看過去圓弧形玻璃的中間厚,邊緣薄,相當于凸透鏡;溫度計中的液柱在圓弧形玻璃所形成的凸透鏡的一倍焦距之內(nèi),成正立、放大的虛像;
(2)由圖知甲物質(zhì)在熔化的過程中溫度保持不變,所以甲是晶體;甲物質(zhì)在48℃時熔化,其熔點為48℃;因為50℃大于其熔點,所以物質(zhì)在50℃時時液態(tài);加熱12分鐘時該物質(zhì)已經(jīng)熔化完畢,所以該物質(zhì)是液態(tài)。
所以答案是:(1)35~42;放大鏡;虛;(2)甲;48;液態(tài);液態(tài)。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解溫度計的使用方法的相關知識,掌握溫度計的使用: ⑴讓溫度計與被測物長時間充分接觸,直到溫度計液面穩(wěn)定不再變化時再讀數(shù), ⑵讀數(shù)時,不能將溫度計拿離被測物體, ⑶讀數(shù)時,視線應與溫度計標尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視. ⑷測量液體時,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如何比較物體的快慢:百米賽跑中,觀眾是以________的方法比較運動員運動的快慢;而終點裁判員是以________的方法比較運動員運動的快慢.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,杠桿在水平位置平衡,若在杠桿兩端各取掉相同質(zhì)量的物體,則:( )
A.杠桿左端下降;把支點向左移動,可使杠桿平衡
B.杠桿左端下降;把支點向右移動,可使杠桿平衡
C.杠桿右端下降;把支點向左移動,可使杠桿平衡
D.杠桿右端下降;把支點向右移動,可使杠桿平衡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知天然氣的熱值為4.2×107J/m3 , 水的比熱容為4.2×103J/( kg℃).
(1)完全燃燒0.08m3天然氣可放出熱量為J.
(2)某天然氣灶燒水的效率為50%,完全燃燒0.08m3天然氣可使初溫25℃、5kg的水溫度升高到℃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩定值電阻的電壓與電流的圖像如圖所示,則甲、乙兩電阻的阻值之比R甲:R乙=;將甲、乙兩電阻并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,都在10s內(nèi),甲、乙兩電阻產(chǎn)生的熱量之比Q甲:Q乙= .
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