2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，救援工作迅速展開。4月2日下午，事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象，原來(lái)是被困人員通過(guò)敲擊鉆桿，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號(hào)，這是因?yàn)?u>          傳聲效果比氣體好。
固體（或金屬）
分析：解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是知道聲音的傳播條件是可以在氣體、固體、液體中傳播，且聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度．
解答：解：聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度，所以被困人員通過(guò)敲擊鉆桿，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號(hào)，這是因?yàn)楣腆w傳聲效果比氣體好；
故答案為：固體．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

全班同學(xué)在齊聲合唱同一首歌時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（   ）
A．唱歌同學(xué)的聲帶在振動(dòng)
B．歌聲宏亮?xí)r，說(shuō)明聲音的響度大
C．能分辨男、女同學(xué)的歌聲，主要是因?yàn)轫懚炔煌?/td>
D．能分辨男、女同學(xué)的歌聲，主要是因?yàn)橐粽{(diào)不同

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用手輕按自己喉嚨兩側(cè)，張開嘴小聲發(fā)出“啊”，手感覺(jué)叫喉部振動(dòng)幅度小，再大聲“啊……”時(shí)手感覺(jué)喉部振動(dòng)幅度大，為說(shuō)明了                

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

古代人們?cè)跁缫暗貐^(qū)常用“伏地聽聲”的辦法來(lái)判斷有無(wú)馬群到來(lái)。這是應(yīng)用了
                         的知識(shí)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2008年9月25日我國(guó)神舟七號(hào)載人飛船成功發(fā)射，宇航員翟志剛在飛船內(nèi)可直接與劉伯明、景海鵬對(duì)話，但在飛船外工作時(shí)，必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行通話的原因是（　�。�
A．太空中噪聲太大
B．用通訊設(shè)備對(duì)話方便
C．太空是真空，不能傳聲
D．聲音只能在地面附近傳播

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

關(guān)于聲音的發(fā)生，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．振動(dòng)的物體都能夠發(fā)出聲音
B．我們聽到的聲音一定是由物體振動(dòng)產(chǎn)生
C．振動(dòng)慢的物體不能發(fā)聲，振動(dòng)快的物體能發(fā)聲
D．因物體的材料、結(jié)構(gòu)不同，所以有的物體振動(dòng)時(shí)能發(fā)聲，有的物體振動(dòng)時(shí)不能發(fā)聲

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聲音的傳播______（選填“需要”或“不需要”）介質(zhì)，2010年4月2日下午，王家?guī)X煤礦透水事故救援工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)事故井下有生命跡象（如圖），原來(lái)是被困人員通過(guò)敲擊鉆桿，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號(hào)，這里利用了______傳聲效果比氣體好的物理知識(shí)．
參賽者甲乙丙
成績(jī)/s13.813.713.6

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在屋子里說(shuō)話比曠野里聽起來(lái)響亮，這是因?yàn)開_____使原聲得到加強(qiáng)的緣故．電視臺(tái)的錄音棚里的吸音壁上有許多楔形物體，是為了______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

第一次測(cè)定聲音在水中的傳播速度是1827年在日內(nèi)瓦湖上進(jìn)行的，兩只船相距13 847 m，在一只船上實(shí)驗(yàn)員向水里放一口鐘，當(dāng)他敲鐘的時(shí)候，船上的火藥同時(shí)發(fā)光；另一只船上的實(shí)驗(yàn)員向水里放一個(gè)聽音器，用來(lái)聽取水里傳來(lái)的聲音，他看到火藥發(fā)光后9.65 s聽到了水下的鐘聲.計(jì)算一下水中的聲速是多大？(光的傳播時(shí)間忽略不計(jì))

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