16.探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān).
猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上的猜想,小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:

(1)通過AC 兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(2)通過AD兩圖的對(duì)比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
(3)通過AB兩圖的對(duì)比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面大小有關(guān).
(4)該實(shí)驗(yàn)采用了什么研究方法:控制變量法.

分析 ①影響液體蒸發(fā)快慢的因素一共有三個(gè),即液體的溫度、液體的表面積和液面上方空氣流速;
②物理學(xué)中對(duì)于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題.每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.

解答 解:①影響液體蒸發(fā)快慢的因素有:液體的表面積、液體的溫度、和液面上方空氣流速,通過改變上述三個(gè)因素當(dāng)中的一個(gè)或幾個(gè),都可以直接影響蒸發(fā)的快慢.
(1)通過AC 兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(2)通過AD兩圖的對(duì)比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
(3)通過AB兩圖的對(duì)比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面大小有關(guān).
②每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響,
(4)該實(shí)驗(yàn)采用了什么研究方法:控制變量法.
故答案為:(1)AC;(2)AD;(3)AB;(4)控制變量法.

點(diǎn)評(píng) 熟知影響液體蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素,并能與實(shí)際生活中的應(yīng)用相聯(lián)系,以及控制變量法的應(yīng)用,這才是我們學(xué)習(xí)物理的目的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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D.火車進(jìn)站時(shí)旅客不能越過安全黃線,依據(jù)的是流體中流速大的地方壓強(qiáng)大

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(1)汽車所受的牽引力:
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11.在探究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,用同一個(gè)小車從同一斜面及同高度滑下,在不同材料上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),分別停止在如圖位置上,則:
(1)使小車從同一高度滑下是為了使小車滑到斜面底端的速度相同.
(2)小車在不同平面上滑行的距離不等,這表明了平面 越光滑,小車受到的阻力越小,小車的速度減小得越慢,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn).從克服摩擦做功的角度看,兩次實(shí)驗(yàn)中,小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)具有的動(dòng)能相同(填“相同”或“不同”),平面給小車的摩擦越小,小車克服摩擦所運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn).
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1.利用圖象描述物理量之間的關(guān)系是物理學(xué)中常用的一種方法,以下圖象描述正確的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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8.下列四個(gè)句子(1)這首歌調(diào)太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)請(qǐng)勿高聲喧嘩.其中“高”字指響度的是(2)(4),且響度是由振幅決定的.

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5.下列實(shí)例中沒有用到大氣壓的是( 。
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6.下列工具在正常使用過程中,屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
起子
B.
核桃夾
C.
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D.
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