環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì)，而且環(huán)保，一種新型環(huán)保電冰箱就是利  用環(huán)戊烷代替氟里昂進(jìn)行工作的.如圖所示，環(huán)戊烷在管子里流動(dòng)，當(dāng)它流經(jīng)冷凍室時(shí)就會(huì)發(fā)生 ___________ （液化/汽化）現(xiàn)象，并________ （吸收/放出）熱量.食物放入冰箱內(nèi)，溫度逐漸下降，這是通過(guò) ________ （做功/熱傳遞）的方式來(lái)改變食物的內(nèi)能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是在2013年10月18日觀測(cè)到的月偏食，這是2013年3次月食中的最后一次。下列現(xiàn)象的形成原因與月食的成因相同的是（    ）

   A.水中倒影

   B.手影

   C.光照射進(jìn)玻璃中發(fā)生偏折

   D.人看到不發(fā)光的物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是工人師傅提升重物的示意圖，甲圖使用的是        滑輪；乙圖使用的是        滑輪。若圖中滑輪質(zhì)量相同，把同一貨物勻速提升相同高度（不計(jì)摩擦），則機(jī)械效率較高的是        圖（填“甲”或“乙”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩種物質(zhì)，吸收的熱量之比是9∶10，質(zhì)量之比是3∶5，升高相同的溫度，則甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容之比是 ：（ ）

A．2∶3 B．3∶2 C．4∶3 D．3∶4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下圖是內(nèi)燃機(jī)工作的一個(gè)循環(huán)，其中正確的順序是：（   ）

 


          A． D-B-A-C     B． A-B-C-D   C． D-A-C-B   D． B-A-C-D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


生活中的“熱”字可以用來(lái)表示溫度、熱量或內(nèi)能，下面幾句話中“熱”字的含義是什么？

⑴摩擦生熱　　　　　　�、票刍鼰�　　　　　　�、沁@盆水很熱　　　　　　　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn)，他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計(jì)，兩個(gè)相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開(kāi)水，以及細(xì)線、硬紙片、剪刀。做兩個(gè)相同的硬紙外殼，其中一個(gè)裝置如圖（A）所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪得圖（B）所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象．實(shí)驗(yàn)過(guò)程室溫基本不變，請(qǐng)回答：

（1） 你認(rèn)為小黃在操作時(shí)，就控制變量法方面還要注意什么？ （只要求寫出一條）

（2）①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么？

（3）當(dāng)時(shí)的室溫大約是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


已知凸透鏡的焦距是5 cm，物體AB、凸透鏡在光具座上的位置如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)?shù)奈恢卯?huà)出物體AB通過(guò)凸透鏡所成的像。

　　　　　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖2所示的電路中，開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都處于斷開(kāi)位置，若只閉合開(kāi)關(guān)S2，則燈L1和L2      聯(lián)在電路中；若只閉合S1和S3，燈L1和L2     聯(lián)在電路中的；此電路中不能同時(shí)合上開(kāi)關(guān)         。

           

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