【題目】在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭到光屏的距離為50 cm保持不變,某同學(xué)將一個(gè)焦距為10 cm的透鏡從光屏移向蠟燭的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 能在屏上成一次清晰的像
B. 能在屏上成二次清晰的像
C. 能在屏上成三次清晰的像
D. 不能在屏上成清晰的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,在地面上形成無(wú)數(shù)個(gè)小圓點(diǎn),這是太陽(yáng)的________,是由光在空氣中________________形成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于小手術(shù)的麻醉,醫(yī)生常用一種透明的、沸點(diǎn)為13.1 ℃的液體氯乙烷,把施行手術(shù)的地方“凍結(jié)”起來(lái),這里醫(yī)生利用了液體氯乙烷_____時(shí)(填物態(tài)變化名稱),需要____的原理。(填吸熱或放熱)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【湖北省襄陽(yáng)市2014年中考理科綜合試卷物理部分】如圖甲所示的電路中,R2為滑動(dòng)變阻器,R1、R3為定值電阻,電源兩端電壓保持恒定不變.改變滑片P的位置,兩電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系的圖象分別表示在圖乙所示的坐標(biāo)系中.則:
(1)當(dāng)滑片移至a端時(shí),對(duì)應(yīng)的是圖乙中的 點(diǎn);
(2)當(dāng)滑片移至b端時(shí),電路中的電流為 A;
(3)R1的阻值為多少?
(4)電源的電壓為多少?
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【題目】將一些小紙屑放在桌上,用塑料梳子在自己的頭發(fā)上摩擦一會(huì)兒,然后將塑料梳子靠近小紙屑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小紙屑___________。這是因?yàn)榕c頭發(fā)摩擦的梳子________,使它具有了________________的性質(zhì)。
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【題目】電可以造福人類,但使用不當(dāng)也會(huì)帶來(lái)危害。下列做法中,符合安全用電要求的是
A. 將開(kāi)關(guān)安裝在燈具和零線之間
B. 在高壓線附近的空地放風(fēng)箏
C. 家中空氣開(kāi)關(guān)跳閘斷開(kāi)后馬上將其閉合
D. 發(fā)生觸電事故時(shí),首先切斷電源
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【題目】平靜水面上的小鳥(niǎo)(A點(diǎn))和水中的小魚(yú)(B點(diǎn)),某時(shí)刻的實(shí)際位置如圖所示,水面一側(cè)C點(diǎn)的人恰好看到它們?cè)谒械南裰睾,?qǐng)畫(huà)出小鳥(niǎo)在水中像的位置A以及人看到小魚(yú)的光路圖.
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【題目】古箏,是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一,已經(jīng)有2500年的歷史了,目前最常用的規(guī)格為二十一弦.
(1)小紅在古箏演奏中發(fā)現(xiàn),撥動(dòng)不同琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和松緊程度有關(guān).于是她利用弦音計(jì)(如圖甲)做研究,弦音計(jì)上有四根固定在“音箱”上的琴弦,每根弦線的松緊程度都相同.她選用的琴弦長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料圖中已標(biāo)出.若她選擇b、c兩弦線做實(shí)驗(yàn),則研究的目的是探究音調(diào)與弦線的關(guān)系;若她要研究音調(diào)與弦線材料的關(guān)系,則應(yīng)選擇兩弦線做實(shí)驗(yàn);
(2)小紅在古箏演奏中還發(fā)現(xiàn),古箏使用一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生“走音”現(xiàn)象,這是指琴弦發(fā)聲的偏離了標(biāo)準(zhǔn),于是她就拿出“調(diào)音器”擰動(dòng)琴弦右端的弦釘來(lái)“調(diào)音”(如圖乙所示),這是通過(guò)改變琴弦的來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
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【題目】如圖,是A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線,由圖可知,A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的關(guān)系是( 。
A.ρA>ρB>ρC , 且ρA>ρ水
B.ρA>ρB>ρC , 且ρC>ρ水
C.ρA<ρB<ρC , 且ρA<ρ水
D.ρA<ρB<ρC , 且ρCρ水
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