300多年前，伽利略對(duì)“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”進(jìn)行了探究。下面是模擬伽利略“推斷物體不受力時(shí)運(yùn)動(dòng)情況”的實(shí)驗(yàn)。如圖是同一小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑，從粗糙程度不同的水平面上由運(yùn)動(dòng)到靜止的過(guò)程。（四種接觸面的粗糙程度由小到大的順序是：玻璃板、紙板、棉布、毛巾）

（1）小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，在豎直方向上受到的力有 __________，其合力為_(kāi)______；在水平方向受到摩擦力，這個(gè)力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響是_______________________。

（2）為了便于推理得出結(jié)論，請(qǐng)將圖中的四次實(shí)驗(yàn)排出合理的順序：________________。

（3）牛頓在伽利略實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推廣得出：一切運(yùn)動(dòng)的物體，在不受外力作用時(shí)，總保持_________________狀態(tài)，這一普遍規(guī)律奠定了牛頓的力學(xué)基礎(chǔ)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第8章 力與運(yùn)動(dòng)》知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)放入一個(gè)不等重的砝碼，這是木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__， 此時(shí)木塊受到的力是__（選填“平衡力”或“非平衡力”）；

（2）為了進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，應(yīng)將木塊換成小車，并保持F1與F2相等，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將____；實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了驗(yàn)證二力平衡時(shí)的兩個(gè)力一定_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第9章 壓強(qiáng)》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

桌面上的燒杯盛有半杯濃鹽水，如果再向燒杯內(nèi)加水，則溶液對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”），加水前后，深度都為h的某處受到的液體壓強(qiáng)將______（選填“變大”、“不變”或“變小”）.

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第9章 壓強(qiáng)》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：單選題

下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述，其中正確的是

A. 圖釘帽面積大是為了增大手指對(duì)它的壓強(qiáng)

B. 水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大

C. 用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力

D. 高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第9章 壓強(qiáng)》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的各種做法中，屬于減小壓強(qiáng)的是

A. 用很細(xì)的鋼絲切肥皂

B. 鐵軌鋪在枕木上

C. 針頭做得很尖

D. 用鋒利的刀刃切水果

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第七章 力與運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)題 題型：填空題

如圖，兩個(gè)完全相同的物體A，B疊加在一起，受到10N的水平推力F1作用，在水平地面上一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖甲，那么物塊B受到的摩擦力為_(kāi)____N．若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在地面上勻速前進(jìn)，如圖乙，那么需要的水平推力F2_____10N．（選填“大于、小于或者等于）

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第七章 力與運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)題 題型：單選題

牛頓第一定律（　�。�

A. 是通過(guò)斜面小車實(shí)驗(yàn)直接得到的結(jié)論

B. 只是通過(guò)理論分析得出的規(guī)律

C. 只是通過(guò)日常生活得出的規(guī)律

D. 是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)分析推理得出的結(jié)論

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省濱州市五校聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考物理試卷 題型：作圖題

如圖甲所示是小明常用的一個(gè)插線板，他在使用中發(fā)現(xiàn)，插線板的指示燈在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；而在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓，如果指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．根據(jù)上述現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出開(kāi)關(guān)、指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)復(fù)習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于功和能量的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 具有能的物體一定在做功

B. 物體做的功越多，它具有的能越大

C. 物體具有的能越多，它做的功就越多

D. 物體能夠做的功越多，它具有的能就越大

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