R=10Ω | 電壓/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
電流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
U=2V | 電阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
分析 (1)分析表中數(shù)據(jù)得出電流與電壓的關(guān)系,根據(jù)為得出普遍性的結(jié)論,要多次測量分析滑動變阻器起到主要作用;
(2)根據(jù)控制變量法,研究電流與電阻的關(guān)系時,需控制定值電阻的電壓相同,當換上大電阻時,根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合分壓原理確定滑片移動的方向;根據(jù)控制變量法回答變阻的作用.
解答 解:(1)探究“電流與電壓的關(guān)系”,所測的數(shù)據(jù)如表一所示,由表一數(shù)據(jù)知,電壓與對應(yīng)的電流大小之比:
$\frac{U}{I}$=$\frac{1.5}{0.15}$=$\frac{2.0}{0.20}$=$\frac{2.5}{0.25}$=10,即在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
為得出普遍性的結(jié)論,要多次測量,故電路中滑動變阻器起到主要作用是:改變定值電阻的電壓和通過的電流.
(2)根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;
探究電流與電阻的實驗中應(yīng)控制電壓不變,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應(yīng)增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應(yīng)向右端移動,使電壓表的示數(shù)保持不變,故此時滑動變阻器起到主要作用是:控制定值電阻的電壓保持不變.
故答案為:(1)正;改變定值電阻的電壓和通過的電流;
(2)右;電壓;控制定值電阻的電壓保持不變.
點評 本題探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”,考查數(shù)據(jù)分析、變阻器的作用、歸納法和控制變量法的運用及操作過程.
科目:初中物理 來源:2017屆甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壷锌家荒N锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
關(guān)于電磁鐵,下列說法中正確的是( 。
A. 電磁鐵的磁性強弱跟通過它的電流強弱無關(guān)
B. 通過電磁鐵的電流方向改變,其磁性強弱也隨之改變
C. 在同一個電磁鐵中加銅芯時比加鐵芯時的磁性弱
D. 相同形狀的電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數(shù)無關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
U/V | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系,可比較氣球甲、乙的體積變化 | |
B. | 探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系,可比較氣球乙、丁的體積變化 | |
C. | 裝置Ⅰ、Ⅱ同時實驗,通電相同時間后,體積變化最大的氣球是甲氣球 | |
D. | 裝置Ⅰ、Ⅱ同時實驗,通電相同時間后,體積變化最大的氣球是丙氣球 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:2017屆甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壷锌家荒N锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
我們生活在一個充滿聲音的世界中,關(guān)于聲音的下列說法正確的是
A. 聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的
B. 聲音是一種波,它可以在真空中傳播
C. 我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的響度不同
D. 我們常說聲音“震耳欲聾”,是指它的音調(diào)很高
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