分析 (1)使用彈簧測力計前應(yīng)注意調(diào)零,測力時拉力方向與測力計的軸線平行;
(2)實驗中要沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動,此時拉力與摩擦力平衡,大小相等;
(3)滑動摩擦力的大小和壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān);
(4)設(shè)計實驗時注意應(yīng)用控制變量法,控制壓力不變,探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系;控制接觸面的粗糙程度不變,探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系.
解答 解:(1)使用彈簧測力計時,要注意調(diào)零;拉力方向與測力計的軸線方向平行,以免摩擦影響拉力大;
(2)測量滑動摩擦力的原理是二力平衡條件,當拉動物體在水平方向做勻速直線運動時,拉力與摩擦力平衡,大小相等;
(3)摩擦力的大小可能與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān);
(4)要探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系,需使接觸面的粗糙程度相同,可在木塊上面疊放鐵塊;探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,需使壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,可改變木塊和鐵塊的疊放位置,則步驟為:
①用彈簧測力計拉動木塊在木板上做勻速直線運動,讀出測力計的示數(shù)F1;
②將鐵塊疊放在木塊上,用彈簧測力計拉動木塊在木板上做勻速直線運動,讀出測力計的示數(shù)F2;
③將木塊疊放在鐵塊上方,用彈簧測力計拉動鐵塊做勻速直線運動,讀出測力計的示數(shù)F3;
比較F1、F2、F3得出結(jié)論.
故答案為:(1)使用前先進行調(diào)零;測量時拉力方向與測力計的軸線平行;(2)二力平衡條件;拉動物體在水平方向做勻速直線運動;(3)壓力大小、接觸面的粗糙程度;(4)步驟如上.
點評 本題是探究影響摩擦力大小因素的實驗,從猜想到設(shè)計實驗進行了全面考查,設(shè)計實驗時應(yīng)注意控制變量法的應(yīng)用,特別是控制壓力大小不變的方法.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩物體由同一位置同時出發(fā) | B. | 第3s后,A在B的東邊 | ||
C. | 5s內(nèi),A、B的平均速度相等 | D. | 第4s內(nèi),A通過的距離比B小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電源電壓U/V | L1兩端電壓U1/V | L2兩端電壓U2/V |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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