【題目】暑假，小江在兩只相同的透明燒杯中分別倒入冰水和熱水（如圖甲、乙），一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都出現(xiàn)了小水珠。關(guān)于小水珠出現(xiàn)的位置，下列說法正確的是（　　）

A. 甲杯：內(nèi)壁的液面下方；乙杯：內(nèi)壁的液面上方

B. 甲杯：外壁的液面下方；乙杯：內(nèi)壁的液面上方

C. 甲杯：整體的外壁；乙杯：內(nèi)壁的液面上方

D. 甲杯：整體外壁和內(nèi)壁的液面上方；乙杯：內(nèi)壁的液面下方

【答案】B

【解析】

當(dāng)杯內(nèi)溫度低，杯外溫度高，杯外空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面。當(dāng)杯內(nèi)溫度高，杯外溫度低，杯內(nèi)空氣中的水蒸遇冷會液化成小水珠，附在玻璃內(nèi)表面。

甲杯中放的是冰水，所以杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外表面的液面下方；

乙杯中裝的是熱水，杯內(nèi)溫度高，杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面的液面上方。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在玻璃杯里裝上大半杯米，把一根筷子插在中間，將米壓緊并使筷子直立，再往杯內(nèi)加少許水，過一會兒拿起筷子，可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來。這是因為米吸水后發(fā)漲發(fā)澀，既增大了米對筷子和米對玻璃杯的________，又增大__________________，從而增大了摩擦力。若米重2 N，玻璃杯重1 N，則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時，米與筷子的摩擦力為________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，雙肩書包、簽字水筆、有訂書釘?shù)挠啎鴻C，都是大家熟悉的學(xué)習(xí)用品，這些用品的設(shè)計制造和使用包含著許多物理知識的應(yīng)用．試舉三例說明．
示例：筆卡（筆的掛鉤），對衣物或書本的壓力大，滑動時摩擦力大，可防止筆的意外脫落．（此例不可再用）
（1）
（2）
（3） ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將標(biāo)有“6V 2W”和“6V 3W”的甲、乙兩只小燈泡串聯(lián)起來，接在電壓為6V的電源兩端，接通電路后，以下說法正確的是（ ）
A.兩只小燈泡都不能正常工作，甲燈比乙燈亮
B.兩只小燈泡都能正常發(fā)光
C.通過乙燈的電流較大，所以乙燈較亮
D.兩只小燈泡的總功率小于2W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個小燈泡L1和L2上都標(biāo)有“6V”字樣，考慮溫度對燈絲電阻的影響，加在小燈泡兩端的電壓隨電流變化關(guān)系如圖．若把L1和L2接在電源電壓為6V的電路中工作，則下列說法正確的是（　�。�

A.小燈泡L1的電阻在某一時刻可能是20Ω
B.小燈泡L2在某一時刻的實際功率可能是0.4W
C.兩燈串聯(lián)時電路的總功率是0.6W
D.兩燈并聯(lián)時電路的總功率是3.6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種在非洲沙漠中使用的“沙漠冰箱”罐中罐，它是由一個內(nèi)罐和外罐組成，兩罐之間填上濕沙子。使用時將食物和飲料放在內(nèi)罐，罐口蓋上濕布，然后放在干燥通風(fēng)的地方，并經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水，這樣就能起到保鮮作用。下列分析中不科學(xué)的是（ ）

A. 經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水，利用了水蒸氣吸熱

B. 兩罐之間不直接放水而放濕沙子，可以增大水的表面積加快蒸發(fā)

C. “沙漠冰箱”內(nèi)罐材料用陶瓷而一般不用鐵，因為鐵容易生銹

D. 陶瓷罐隔熱效果較好，是利用了陶瓷導(dǎo)熱性比較差這一化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰特點”實驗中：

（1）實驗裝置如圖甲所示，該裝置中有：①燒瓶；②酒精燈；③溫度計；④鐵圈及石棉網(wǎng)，它們安裝的合理順序是_____（填寫序號）；此時燒瓶中水的溫度是_____℃；

（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）；

（3）撤去酒精燈，水停止沸騰，小華用橡皮塞塞住燒瓶口并用注射器向外抽氣，如圖乙所示，觀察到水又重新沸騰，說明水的沸點隨著氣壓的減小而_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路，器材可以滿足實驗要求。

（1）同學(xué)們按照電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，改變電阻Rx兩端的電壓進(jìn)行了三次測量，其中第二次實驗中電流表的示數(shù)如圖乙所示，請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整。

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.6

1.8

電流I／A

0.32

0.56

電阻Rx／Ω

3.13

3.21

電阻的平均值R′x／Ω


（2）同學(xué)們又設(shè)計了兩種測量方案，方案中定值電阻的阻值為R0。
①方案一：閉合開關(guān)S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2 ， 則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=。
②方案二：電路中Rx≠R0 ， 將S接到a，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流表的I2；由I1R0= I2 Rx可得Rx=I1R0/I2。請判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組探究串聯(lián)電路中電阻消耗的電功率與電流的關(guān)系，電路如圖甲所示．滑動變阻器滑片P從最右端向最左端移動的過程中，R1的U﹣I圖象如圖乙所示．求：
（1）R1的阻值；
（2）電路消耗的最大功率；
（3）當(dāng)R2消耗的電功率為0.5W時，R2的阻值．

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