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某實驗小組利用圖甲所示電路進行如下的實驗研究.

(1)斷開S3,閉合S1、S2,調節(jié)滑動變阻器,由電壓表和電流表的測量數據繪制成如圖乙的U-I關系圖象.根據圖象分析,電阻R=______Ω,還可歸納得出的規(guī)律是:______.
(2)斷開S2,閉合S1、S3,調節(jié)滑動變阻器,測量燈泡L兩端的電壓和通過的電流,根據測量數據繪制成如圖丙的U-I關系圖象.若燈泡L的額定電壓為2.5V,燈泡的額定電功率為______W.測好燈泡L的額定功率后,將燈泡L換成另一個規(guī)格為“2.5V  1W”燈L1,為了測L1的額定功率,閉合開關后,應將變阻器滑片向______移動.

解:(1)由乙圖象可知,當電阻R兩端的電壓為UR=1V,對應的電流為IR=0.1A,
所以定值電阻R的阻值:
R===10Ω;
由圖象可知,電流隨電壓變化,且比值不變,故可得出:當電阻一定時,電流與電壓成正比;
(2)由圖象丙可知,當燈泡兩端的電壓為UL=2.5V時,通過燈泡的電流越為IL=0.35A,
所以燈泡的額定功率為PL=ULIL=2.5V×0.35A=0.875W;
∵0.9W<1W,
∴根據P=UI可知,燈泡L1的額定電流大,
要測L1的額定功率應增大電路中的電流,減小滑動變阻器接入電路中的電阻即滑片向左移動.
故答案為:
(1)10;當電阻一定時,電流與電壓成正比;
(2)0.875;左.
分析:(1)由電路圖可知,斷開開關S3,閉合開關S1和S2時,電阻R與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測電阻R兩端的電壓,電流表測電路中電流,根據乙圖象中某一特殊的坐標點利用歐姆定律求出定值電阻的阻值,再結合圖象的特點,可得出相應的結論;
(2)斷開開關S2,閉合開關S1、S3時,燈泡L與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡L兩端的電壓,電流表測電路中電流,因額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等,所以從丙圖象中找到2.5V對應的電流,利用P=UI求出燈L的額定電功率,然后比較L和L1的額定功率,利用P=UI確定電路電流的變化,進一步確定滑動變阻器接入電路中的電阻,滑片移動的方向.
點評:本題考查了歐姆定律和電功率公式的簡單應用,關鍵是從圖象中得出相關有用的信息,以及電路圖串并聯(lián)分析和電壓表、電流表測量的對象.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗小組利用圖甲所示電路進行如下的實驗研究.
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(1)斷開S3,閉合S1、S2,調節(jié)滑動變阻器,由電壓表和電流表的測量數據繪制成如圖乙的U-I關系圖象.根據圖象分析,可計算出電阻R=
 
Ω;
額定頻率 50Hz 環(huán)境溫度 10℃~38℃
加熱功率 550W 環(huán)境濕度 ≤90%
額定電壓 220V 制熱水能力 ≥90℃5L/h
(2)斷開S2,閉合S1、S3,調節(jié)滑動變阻器,測量燈泡L兩端的電壓和通過的電流,根據測量數據繪制成如圖丙的U-I關系圖象.由圖象分析,當電壓表示數為2V時,燈泡L的電阻RL=
 
Ω;若燈泡L的額定電壓為2.5V,小燈的額定電功率為
 
W;
(3)閉合S1、S2和S3,調節(jié)滑動變阻器,當電壓表示數為2V時,電流表的示數是
 
A;
(4)興趣小組對實驗結果進行交流、討論后,得出以下兩個結論:
結論一:電阻R中通過的電流與其兩端電壓成正比;結論二:電燈L中通過的電流與其兩端電壓不成正比.
你認為這兩個結論是否正確?結論一
 
;結論二
 
(填“正確”或“不正確”);若不正確,請說明理由
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?惠山區(qū)二模)某實驗小組利用圖甲所示電路進行如下的實驗研究.

(1)斷開S3,閉合S1、S2,調節(jié)滑動變阻器,由電壓表和電流表的測量數據繪制成如圖乙的U-I關系圖象.根據圖象分析,電阻R=
10
10
Ω,還可歸納得出的規(guī)律是:
當電阻一定時,電流與電壓成正比
當電阻一定時,電流與電壓成正比

(2)斷開S2,閉合S1、S3,調節(jié)滑動變阻器,測量燈泡L兩端的電壓和通過的電流,根據測量數據繪制成如圖丙的U-I關系圖象.若燈泡L的額定電壓為2.5V,燈泡的額定電功率為
0.875
0.875
W.測好燈泡L的額定功率后,將燈泡L換成另一個規(guī)格為“2.5V  1W”燈L1,為了測L1的額定功率,閉合開關后,應將變阻器滑片向
移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗小組利用圖甲所示電路進行如下的實驗研究.
(1)斷開S3,閉合S1、S2,調節(jié)滑動變阻器,由伏特表和安培表的測量數據繪制成如圖乙的U-I關系圖象.根據圖象分析,可計算出電阻R=
10
10
Ω;
(2)斷開S2,閉合S1、S3,調節(jié)滑動變阻器,測量燈泡L兩端的電壓和通過的電流,根據測量數據繪制成如圖丙的U-I關系圖象.由圖象分析,當伏特表示數為2V時,燈泡L的電阻RL=
10
10
Ω;若燈泡L的額定電壓為2.5V,小燈的額定電功率為
0.875
0.875
W;
(3)閉合S1、S2和S3,調節(jié)滑動變阻器,當伏特表示數為2V時,電流表的示數是
0.4
0.4
A;
(4)興趣小組對實驗結果進行交流、討論后,得出以下兩個結論:
結論一:電阻R中通過的電流與其兩端電壓成正比;
結論二:電燈L中通過的電流與其兩端電壓不成正比.
你認為這兩個結論是否正確?結論一
正確
正確
;結論二
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”);
若不正確,請說明理由
在研究電流與電壓的關系時,要保持電阻不變,但電燈的電阻由于燈絲溫度的
變化而發(fā)生了變化
在研究電流與電壓的關系時,要保持電阻不變,但電燈的電阻由于燈絲溫度的
變化而發(fā)生了變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濱湖區(qū)二模)某實驗小組利用圖甲所示電路進行如下的實驗研究.

(1)斷開S3,閉合S1、S2,調節(jié)滑動變阻器,由電壓表和電流表的測量數據繪制成如圖乙的U-I關系圖象.根據圖象分析,電阻R=
10
10
Ω,還可歸納得出的規(guī)律是:
當電阻一定時,電流與電壓成正比
當電阻一定時,電流與電壓成正比

(2)斷開S2,閉合S1、S3,調節(jié)滑動變阻器,測量燈泡L兩端的電壓和通過的電流,根據測量數據繪制成如圖丙的U-I關系圖象.若燈泡L的額定電壓為2.5V,燈泡的額定電功率為
0.875
0.875
W.測好燈泡L的額定功率后,將燈泡L換成另一個規(guī)格為“2.5V  1W”燈L1,為了測L1的額定功率,閉合開關后,應將變阻器滑片向
移動.
(3)在“測定小燈泡電阻”的實驗中,小明同學連接線路閉合開關后,將變阻器滑片向右滑動時燈泡變暗,而電壓表的示數增大.請你用筆畫線代替導線,把下圖中的實物電路按小明的連接方式連接完整.

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年湖北浠水英才學校、蘭溪中學九年級上學期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

某實驗小組利用圖甲所示電路進行如下的實驗研究。

(1)斷開S3,閉合S1、S2,調節(jié)滑動變阻器,由伏特表和安培表的測量數據繪制成如圖乙的U-I關系圖像。根據圖像分析,可計算出電阻R=        Ω;

(2)斷開S2,閉合S1、S3,調節(jié)滑動變阻器,測量燈泡L兩端的電壓和通過的電流,根據測量數據繪制成如圖丙的U-I關系圖像。由圖像分析,當伏特表示數為2V時,燈泡L的電阻RL=         Ω;若燈泡L的額定電壓為2.5V,小燈的額定電功率為     W;

(3)閉合S1、S2和S3,調節(jié)滑動變阻器,當伏特表示數為2V時,電流表的示數是     A;

 

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