地震發(fā)生前，由于地殼的微動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生次聲波，人對(duì)這些次聲波沒(méi)有感受，但能引某些動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)，由右表提供的數(shù)據(jù)可知，對(duì)地震產(chǎn)生的次聲波反應(yīng)最強(qiáng)的動(dòng)物是     【       】

A、蝙蝠      B、貓

C、狗        D、大象

一些動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)范圍Hz

蝙蝠

1000-120000

貓

60-65000

狗

15-50000

大象

1-20000


答案：D 解析：頻率低于20Hz的聲波稱(chēng)為次聲波，由于大象的聽(tīng)覺(jué)范圍為1-20000Hz，所以對(duì)地震產(chǎn)生的次聲波反應(yīng)最強(qiáng)的動(dòng)物是大象，選項(xiàng)D正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為判斷一段導(dǎo)線(xiàn)中是否有直流電流通過(guò)，手邊若有下列幾組器材，其中最為方便可用的是     （     ）

A．小燈泡及導(dǎo)線(xiàn)     B．鐵棒及細(xì)棉線(xiàn)   C．帶電的小紙球及細(xì)棉線(xiàn)   D．被磁化的縫衣針及細(xì)棉線(xiàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


節(jié)能電動(dòng)車(chē)為上海世博園區(qū)的觀(guān)光提供了綠色交通服務(wù)。若一輛電動(dòng)車(chē)在中國(guó)館附近的水平路面上以8米/秒的速度沿直線(xiàn)行駛了50秒，則通過(guò)的路程為_(kāi)______米；若此時(shí)車(chē)內(nèi)的乘客以車(chē)為參照物，則中國(guó)館是_______的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一場(chǎng)大雪過(guò)后,人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱靜.其主要原因是                  (    )

A. 大雪后,行駛的車(chē)輛減少,噪聲減小    

B. 大雪蓬松且多孔,對(duì)噪聲有吸收作用

C. 大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射    

D. 大雪后,氣溫較低,噪聲傳播速度變慢

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物理小組的同學(xué)想利用閃電和雷聲的時(shí)間間隔計(jì)算閃電發(fā)生位置到他們的距離，以下是四位同學(xué)提出的不同方案，其中計(jì)算結(jié)果誤差最小的應(yīng)該是                   (    )

   A．記錄剛剛看到閃電至剛剛聽(tīng)到雷聲的時(shí)間，再乘以聲速

   B．記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間，再乘以聲速

   C．由兩位同學(xué)分別按選項(xiàng)A、B兩種方法測(cè)量時(shí)間，求平均值后，再乘以聲速

   D．由一位同學(xué)按照選項(xiàng)A的方法，多測(cè)幾次對(duì)應(yīng)不同閃電與雷聲的時(shí)間間隔，求平均值后，再乘以聲速

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


從物理學(xué)的角度看，噪聲是指        ，為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過(guò)       分貝。

4.答案：發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則的雜亂無(wú)章的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音   70

5、(第11界全國(guó)初中應(yīng)用物理競(jìng)賽題)音樂(lè)廳正在舉辦音樂(lè)會(huì)，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂(lè)器伴奏，這時(shí)男中音的________比女高音的大，而女高音的________比男中音的高。音樂(lè)會(huì)的聲音我們聽(tīng)起來(lái)有豐富的立體感，這主要是由于人的聽(tīng)覺(jué)具有________效應(yīng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了探究聲的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

甲、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小。

乙、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。

丙、吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音。

丁、在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過(guò)，可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線(xiàn)。

你認(rèn)為，能說(shuō)明聲的產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)？其他現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲的產(chǎn)生條件，但是分別說(shuō)明了什么問(wèn)題？ .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在炒花生或栗子時(shí)，通常要往鍋里放一些沙子(或粗鹽)。這樣做的主要目的是  (    )

   A．使炒鍋的溫度更高

B．使花生或栗子受熱均勻且避免與鍋底直接接觸時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

C．讓沙子(或粗鹽)吸收一些水分，使花生或栗子更加干酥脆

D．讓沙子(或粗鹽)吸收部分熱量，防止因溫度過(guò)高而使花生或栗子變焦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，水池的寬度為L(zhǎng)，在水池右側(cè)距離池底高度H處有一激光束，水池內(nèi)無(wú)水時(shí)恰好在水池的左下角產(chǎn)生一個(gè)光斑。已知L=H�，F(xiàn)向水池內(nèi)注水，水面勻速上升，則光斑（ ）

A．勻速向右移動(dòng)，且移動(dòng)速度小于水面上升速度

B．勻速向右移動(dòng)，且移動(dòng)速度大于水面上升速度

C．減速向右移動(dòng)，但速度始終大于水面上升速度

D．加速向右移動(dòng)，但速度始終小于水面上升速度

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