分析 從材料中可以看出,“欹器”是一個古代用來計時的器物.
一個物體各部分都受到重力的作用,從效果上看,我們可以認為各部分受到的重力作用集中于這一點,這一點就叫做物體的重心.
解答 解:(1)讀材料可知,“欹器”是一種計時器,類似沙漏.因此,其用途就是用來計時;
(2)分析“欹器”的結(jié)構(gòu)特點可知,未裝水的欹器豎立時,容器無法正立而是略有傾斜,說明它的重心略高于轉(zhuǎn)軸,盛水適中時,容器和水的整體重心應(yīng)該在轉(zhuǎn)軸下方,故容器端正;當(dāng)盛滿水時,容器和水的整體重心在轉(zhuǎn)軸的上方,故重心上移,所以在重力的作用下,容器傾斜,水流出,當(dāng)水流盡時,它又像開始時那樣傾斜.
因此,“欹器”的制作原理可總結(jié)為:“欹器”的重心隨著水的多少而發(fā)生變化,在水的重力作用下出現(xiàn)端正和傾斜的不同狀態(tài).
故答案為:(1)計時;(2)“欹器”的重心隨著水的多少而發(fā)生變化,在水的重力作用下出現(xiàn)端正和傾斜的不同狀態(tài).
點評 本題考查了古代的一個計時器物.重點是對重心的理解,抓住重心位置與兩個因素有關(guān):一是物體的形狀,二是物體的質(zhì)量分布.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 并聯(lián)一個6Ω的電阻 | B. | 串聯(lián)一個6Ω的電阻 | ||
C. | 并聯(lián)一個3Ω的電阻 | D. | 串聯(lián)一個3Ω的電阻 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 響度大 | B. | 音調(diào)高 | C. | 可以傳播信息 | D. | 可以傳播能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
導(dǎo)體編號 | A | B | C | D |
長 度(m) | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
橫截面積(mm2) | 1.2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 |
材 料 | 鎳鉻絲 | 錳銅絲 | 鎳鉻絲 | 鎳鉻絲 |
實驗次數(shù) | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 刻度尺放得不正 | B. | 測量者的估計能力有所不同 | ||
C. | 讀數(shù)時視線跟刻度尺不垂直 | D. | 有刻線的一邊沒有貼近被測物體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體B的電阻為5Ω | |
B. | 導(dǎo)體A的電阻大于導(dǎo)體B的電阻 | |
C. | 導(dǎo)體A兩端電壓為0V時,導(dǎo)體A的電阻為0Ω | |
D. | 導(dǎo)體B兩端電壓為3V時,通過導(dǎo)體B的電流為0.3A |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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