【題目】小明和小華一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗.

(1)圖甲是他們設(shè)計的電路圖,圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是________(填“A”、“B”或“C”)處的電流.

(2)小華測出了L1、L2支路上的電流分別為I1=0.12A,I2=0.20A,測干路上的電流時,電流表的刻度盤如圖丙所示,則干路上的電流I=________A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi),并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:________.(寫出關(guān)系式即可)

(3)為了驗證結(jié)論的普遍性,可以采用的方法是________

(4)小明利用原有的實驗器材,添加一個開關(guān),又設(shè)計了一個電路.利用這個電路,不用更換電流表的位置,就可直接測出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系.請在虛線框中畫出電路圖.____

【答案】C 0.3 I=I1+I2 換用規(guī)格不同的燈泡多次實驗或改變電源電壓

【解析】

1)根據(jù)乙圖,兩個燈泡的電流都通過電流表,所以電流表接在干路上測量干路的電流,即C點的電流;

(2)如圖丙,電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi),有,故并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系是:;

(3)為得出普遍結(jié)論,換用規(guī)格不同的燈泡多次實驗或改變電源多次實驗;

(4)在不更換電流表位置的情況下,在支路上各接一個開關(guān),將電流表接在干路上:只閉合S1,電流表測通過L1的電流;只閉合S2,電流表測通過L2的電流,兩開關(guān)同時閉合,測總電流,即可完成實驗要求,故電路如下圖所示.

答案: (1). C (2). 0.3 (3). 換用規(guī)格不同的燈泡多次實驗或改變電源電壓 (4). 見解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鵝卵石,因為狀似鵝卵而得名。經(jīng)歷過千萬年前的地殼運動后由古老河床隆起產(chǎn)生的砂石山中,經(jīng)歷 著山洪沖擊、流水搬運過程中不斷的擠壓、摩擦。喜歡科學(xué)探究的蓋倫找來量筒、小玻璃杯和小塊鵝卵石, 來測量鵝卵石的密度。如圖所示,步驟如下:

1)把小玻璃杯輕輕放入裝有20 ml 水的量筒中使之漂浮在水面上,待水 面靜止后,水面對應(yīng)的刻度值如圖甲所示,此時玻璃杯所受浮力為______ N

2)蓋倫用一根細(xì)線(不吸水、體積質(zhì)量均忽略不計)將鵝卵石綁好慢 慢放入量筒使其沉底,待水面靜止后,水面對應(yīng)的刻度值如圖乙所示。則鵝卵石的體積為_____cm3。

3)將鵝卵石緩慢拉出,直接放入小玻璃杯中漂浮待水面靜止后,水面 對應(yīng)的刻度值如圖丙所示,則鵝卵石的質(zhì)量為 ______g,鵝卵石的密度為 _____kg/m3。實驗測得的密度和鵝卵石的真實密度相比 ______(選 偏大、偏小準(zhǔn)確)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小欣在探究“阻力對物體運動的影響”時,使用到的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車。

(1)實驗時要固定斜面,并讓小車從斜面上____________(選填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時的速度大小 ____________(選填“相同”或“不相同”);

(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論,水平面越光滑,小車受到的阻力越________________,在水平面上運動的距離越____________,小車運動狀態(tài)受到的影響越 ____________(選填“大”或“小”);

(3)如果水平面絕對光滑,對小車沒有阻力,則小車將保持做____________運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)分子的有關(guān)知識后,小明等同學(xué)提出了這樣一個問題:分子的運動快慢和哪些因素有關(guān)?在觀察研究的基礎(chǔ)上,他們提出了這樣幾種猜想:

①分子運動快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān).

②分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān).

為了研究猜想①是否正確,小明等同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:如圖取來相同的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,觀察兩杯水顏色變化的快慢.

小明他們通過分析歸納,總結(jié)得出了分子運動快慢與物質(zhì)的溫度之間的關(guān)系.

問題:(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是___________,得到的結(jié)論是:_____________________

(2)實驗過程中,用相同的燒杯,放相同質(zhì)量的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水.所運用的一種研究方法是_______________

(3)做這個實驗時,_____(選填“能”或“不能”)攪動杯中的水,其原因是_________________

(4)請你將上面的實驗改成研究“分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)”的實驗(寫出實驗的方法).

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小慧將系于小卡片重力可忽略不計兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向____,并通過調(diào)整____來改變拉力的大小.

(2)當(dāng)小卡片平衡時,小慧將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片____不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究________________。

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:________________________

(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,沒計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗.其主要原因是____

A.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“凸透鏡成像”的實驗中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示時,在光屏的中央承接到了燭焰的像,則下列說法正確的是

A. 此時光屏上的像是倒立、縮小的

B. 若只升高凸透鏡,光屏上的像會向上移動

C. 若凸透鏡不動,蠟觸向左移動,像距會變小

D. 此時所成的像只能用光屏接到,無法用眼睛直該觀察

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【題目】某同學(xué)為了探究“平面鏡成像時,像與物到平面鏡的距離的關(guān)系”,所用的實驗器材有:單面鍍膜的玻璃板、支架、兩個相同的跳棋、白紙和刻度尺,實驗裝置如圖所示:

1)把白紙鋪在水平桌面上,在白紙上畫一條直線,將玻璃板豎直立在白紙上,使玻璃板_____那一面的下邊線與直線重合(選填“有膜”或“無膜”),并使玻璃板與白紙_____;

2)用鍍膜玻璃板和跳棋做實驗,實驗環(huán)境有:幾乎無光的實驗室,;有陽光的實驗室,在_____中進(jìn)行實驗效果好(選填”或“”);

3)在同樣的實驗環(huán)境下,用鍍膜玻璃板實驗比用普通玻璃板實驗成像更清楚,主要原因是_____;

4)在白紙上沿跳棋AB的邊緣畫圓,測出物距u和像距v的值如下表:

實驗次數(shù)

1

2

3

物距u/cm

3.39

5.11

6.39

像距v/cm

3.50

5.22

6.51

分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):三次實驗的像距都比物距略大一些,原因是:我們隔著玻璃板看到的“跳棋B”是跳棋B經(jīng)玻璃板_____(選填“反射”或“折射”)后形成_____(選填“靠近玻璃板”或“遠(yuǎn)離玻璃板”)的虛像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線,由圖可知,A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ之間的關(guān)系是

AρA>ρB>ρC且ρA>ρ

BρA>ρB>ρC且ρC>ρ

CρA<ρB<ρC且ρA>ρ

DρA<ρB<ρC且ρC>ρ

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【題目】如圖所示,在測量小車運動的平均速度實驗中,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時,分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間,即可算出小車在各段的平均速度.

(1)根據(jù)實驗的原理_______,需要測量的物理量是小車運動的路程和所用的時間。對小車運動的各段長度進(jìn)行測量并分段做了標(biāo)記,因時間的測量誤差較大,需多次測量。

(2)圖中AB段的距離sAB=________cm,測得時間tAB=1.6s,則AB段的平均速度VAB=________cm/s

(3)如果小車過了B點才停止計時,則測得的平均速度VAB會偏________

(4)實驗中應(yīng)多次測量,每次測量時必須讓小車從______由靜止開始下滑.

(5)VBC________VAC(填“>”、“<”或“=”)

(6)物體的運動常?梢杂脠D像來描述,圖2中能反映圖1小車運動情況的是______(選填“A”或“B”)

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