【題目】下列象中有一個(gè)與其它的形成原理不同，它是

A. 雨后彩虹 B. 日食 C. 小孔成像 D. 路燈下人的影子

【答案】A

【解析】

（1）沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在物體后面光照不到的地方形成影子；（2）光的折射現(xiàn)象．由物體發(fā)出的光透過(guò)不同介質(zhì)時(shí)，會(huì)發(fā)生折射，使光路發(fā)生改變，因此我們看到的是物體的虛像．雨后天空出現(xiàn)的彩虹是光的色散現(xiàn)象，屬于光的折射現(xiàn)象；日食、小孔成像是光的直線傳播形成的、影子都是光的直線傳播形成的；所以只有A選項(xiàng)中的現(xiàn)象與其它三個(gè)選項(xiàng)中的現(xiàn)象成因不同．故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活場(chǎng)景中，通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 鋸木頭鋸條發(fā)熱 B. 用冰袋給發(fā)燒病人降溫

C. 放進(jìn)冰箱的水果溫度降低 D. 陽(yáng)光照射使石凳溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體現(xiàn)我國(guó)人民聰明才智的地下灌溉工程﹣﹣坎兒井，其最大的優(yōu)點(diǎn)是

A. 減少流水中的蒸發(fā)和滲漏 B. 輸水量可增大 C. 土地不用再澆灌 D. 輸水速度增快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究磁現(xiàn)象的活動(dòng)中能夠?qū)崿F(xiàn)的是

A. 用磁鐵吸起銅導(dǎo)線制成的通有電流的輕質(zhì)螺線管

B. 用放大鏡能看到磁鐵周圍的磁感線

C. 用小磁針吸起銅塊或鋁塊

D. 把小磁針?lè)旁诖盆F周圍的任何位置，靜止后小磁針的北極都指向地理北極

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人民生活水平的提高，飯桌上的菜肴日益豐富，吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)多油的菜湯與少油的菜湯相比不易冷卻。這主要是因?yàn)?/span>（）

A. 油的導(dǎo)熱能力比較差 B. 油層阻礙了熱的輻射

C. 油層和湯里的水易發(fā)生熱交換 D. 油層覆蓋在湯面，阻礙了水的蒸發(fā)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中所說(shuō)的“一個(gè)巴掌拍不響”，這句話所含的物理道理是 ___________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天下雪后，室外的氣溫是﹣8℃，讀做“零下8 ________”；在此溫度下，堆的雪人會(huì)逐漸變小，這是 ________現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車突然剎車時(shí)，乘客為何向汽車行駛的方向傾倒？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠發(fā)出的是人耳聽(tīng)不到的__________，它能準(zhǔn)確地判斷障礙物或捕捉目標(biāo)的位置，是根據(jù)_____的原理，科學(xué)家利用這一原理發(fā)明了________系統(tǒng)，可探測(cè)海洋深度、海底沉船、繪制水下數(shù)千米的地形圖等。

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