【題目】我國自行研發(fā)的純電動中巴車的質(zhì)量約為2000kg,平直路面上靜止時輪胎與路面接觸的總面積約為0.2m2,以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時的輸出功率約72kW,g取10N/kg.
(1)中巴車所受的重力是多少?
(2)靜止在平直路面時中巴車對路面的壓強(qiáng)是多少?
(3)中巴車以30m/s勻速行駛時,所受阻力是多少?
(4)中巴車改用汽油機(jī)作動力,汽油發(fā)動機(jī)效率為20%.以72kW的輸出功率行駛1h,至少要燃燒多少kg汽油?(汽油的熱值為4.5×107J/kg)
【答案】(1)中巴車所受的重力是2×104N;
(2)靜止在平直路面時中巴車對路面的壓強(qiáng)是1×105Pa;
(3)中巴車以30m/s勻速行駛時,所受阻力是2400N;
(4)至少要燃燒多少28.8kg汽油.
【解析】
試題分析:(1)已知中巴車的質(zhì)量約為2000kg,g取10N/kg,利用公式G=mg代入數(shù)值就可以計算出中巴車的重力;
(2)已知中巴車靜止時輪胎與路面接觸的總面積約0.2m2,又因為中巴車受到的壓力等于它的重力,利用公式p=就可以計算出中巴車對路面的壓強(qiáng);
(3)已知中巴車的速度是30m/s,勻速行駛時的輸出功率約是72kW,利用公式P==Fv的變形就可以計算出牽引力,再利用二力平衡的知識可知中巴車勻速行駛牽引力等于阻力,就可以求出中巴車所受阻力;
(4)已知輸出功率是72kW,行駛時間是10min,可利用W=Pt計算出功,根據(jù)此中巴車改用效率為20%的汽油機(jī)作動力求出Q,最后利用Q=mq計算出汽油的質(zhì)量.
(1)中巴車所受的重力:
G=mg=2000kg×10N/kg=2×104N;
(2)中巴車對路面的壓力:
F=G=2×104N;
中巴車對路面的壓強(qiáng):
p===1×105Pa;
(3)P=72kW=72000W,
由P==Fv得:F===2400N;
由中巴車勻速行駛可知,中巴車受到的阻力等于牽引力即f=F=2400N;
(4)P=72kW=72000W,t=1h=3600s;
由P= 得:W=Pt=72000W×3600s=2.592×108J;
因為此中巴車改用效率為20%的汽油機(jī)作動力,即Q===1.296×109J,
由Q=mq得:m===28.8kg.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“測定滑輪組機(jī)械效率”的實驗中
(1)他的實驗器材有:滑輪,細(xì)繩,鐵架臺,刻度尺,還需______和_________
(2)該同學(xué)實驗時,記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請認(rèn)真填寫所缺少的部分________
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在右圖畫出該同學(xué)實驗時滑輪組的連接置圖。____________
(4)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實驗后,認(rèn)為甲的實驗中,可少用一種器材,少測兩個數(shù)據(jù)也能測出滑輪組的機(jī)械效率,通過和甲討論并經(jīng)過老師的認(rèn)定,他的方案是可行的,請你分析一下,去掉的器材是什么?少測哪兩個數(shù)據(jù)?
答:去掉_____________;少測兩個數(shù)據(jù)是__________,__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】常溫下把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入試管里,用氣球套在試管口上(如圖),會看到氣球被充氣越來越大,這是由于干冰(填物態(tài)變化名稱)成了;過一段時間,試管壁外結(jié)了一層霜,這層霜是空氣中的經(jīng)過(填物態(tài)變化名稱)而形成的;試管壁外結(jié)霜的現(xiàn)象,說明干冰發(fā)生物態(tài)變化時需要 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明連接實驗裝置如下圖所示.閉合開關(guān),先將導(dǎo)體a水平向右移動,導(dǎo)體b也隨之向右運(yùn)動起來.下列說法中正確的是
A. 裝置左側(cè)的原理是電流的磁效應(yīng);生活中的應(yīng)用是電動機(jī)
B. 裝置左側(cè)的原理是電磁感應(yīng);生活中的應(yīng)用是發(fā)電機(jī)
C. 裝置右側(cè)的原理是磁場對通電導(dǎo)體的作用;當(dāng)a水平向左移動,b的運(yùn)動方向不變
D. 裝置右側(cè)的原理是電流的磁效應(yīng);能量的轉(zhuǎn)化是:機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用兩根編號分別為的琴弦進(jìn)行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用兩根編號分別為的琴弦進(jìn)行實驗.
(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進(jìn)行實驗,則表中缺少的數(shù)據(jù):a應(yīng)40,b應(yīng)0.5.(選填“等于”或“不等于”)
(4)探究過程常采用下列主要步驟:A .分析歸納得出結(jié)論;B .設(shè)計和進(jìn)行實驗;C .提出問題與猜想.這些探究步驟的合理順序應(yīng)該是(只填代號).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】觀察如圖,完成以下填空.
(1)圖(a)中,某路段車輛禁止鳴喇叭,可以從減弱噪聲.
(2)圖(b)中,瓶內(nèi)手機(jī)正在發(fā)聲,向外不斷抽氣,實驗的現(xiàn)象是 .
(3)圖(c)中,敲擊乙音叉時,與甲音叉接觸的乒乓球會彈起,這說明空氣能 .
(4)圖(d)中,在正在發(fā)聲的喇叭上撒些小紙屑,目的是通過來顯示喇叭的紙盆在振動.
(5)圖(e)中,離壺嘴較遠(yuǎn)的地方“白氣”比較明顯,而靠進(jìn)壺嘴的地方卻沒有“白氣”,原因是靠進(jìn)壺嘴的地方 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A.電池充電,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.汽油機(jī)工作過程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.用熱水袋取暖,內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D.暖瓶塞被熱氣彈開,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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