【題目】歌詞“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,前一句中_____是運(yùn)動(dòng)的,是以_____為參照物;后一句中_____是運(yùn)動(dòng)的,是以_____為參照物。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”).
(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是:(公式).
(2)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏(選填“大”或“小”).
(3)小車通過(guò)全過(guò)程的平均速度vAC=m/s.若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過(guò)上半段路程的平均速度vAB=m/s.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該保持斜面(填“很小或很大”)的坡度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用天平測(cè)量一塊金屬的質(zhì)量時(shí),使用了3個(gè)砝碼,有一個(gè)100克,一個(gè)50克,一個(gè)10克,游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則這塊金屬的質(zhì)量為g.若在月球表面上用天平測(cè)同一塊金屬的質(zhì)量,則讀數(shù)跟在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的讀數(shù)相比(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,人對(duì)物體做功的是( )
A. 舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起
B. 人推車,車未動(dòng)
C. 足球被踢后,在草地上滾動(dòng)一段距離
D. 學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】猛洞河超市的售貨員用20N的水平推力使重為600N的物體在水平方向勻速運(yùn)動(dòng)3m,則貨物的重力做功________ J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)中,把________與在力的方向上移動(dòng)的________的乘積叫做功。功的計(jì)算公式是________,其中W表示________,單位是________;F表示________,單位是________;s表示________,單位是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家在裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量。
(1)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向_______ (選填"左"或"右")調(diào)節(jié),使天平平衡。
(2)把小石塊放在天平的左盤,當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量_______g
(3)用細(xì)線拴好小石塊,把它浸沒到盛有20ml水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,則小石塊的體積為______cm3,由此可算出大理石的密度為_______g/cm3
(4)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,甲。今用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比_______ (選填”偏大”、”偏小”或”一樣大”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年10月19日,“神舟11號(hào)”與“天宮2號(hào)”交會(huì)對(duì)接成功、成為一體(如圖).以“天宮2號(hào)”為參照物,“神舟11號(hào)”是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,以為參照物,“神舟11號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的.
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