(1)(2分)如圖(a)所示,請(qǐng)畫出繩子對(duì)天花板的拉力F的示意圖。
(2)(2分)如圖(b)所示,請(qǐng)畫出用滑輪組提升水桶的繞繩方法。
(3)(2分)如題圖(c)所示,正方體重力為50N,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出F1的力臂和正方體所受重力的示意圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電源電壓恒定,閉合開關(guān)S后,電路正常工作。過(guò)了一會(huì)兒,兩電表的示數(shù)突然都變大,則該電路中出現(xiàn)的故障是( ▲ )
A.電阻R斷路 B.電阻R短路
C. 燈L斷路 D.燈L短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
完成以下作圖:
(1)請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出通過(guò)透鏡的折射光線.
(2)小明把油桶向右推倒,此現(xiàn)象可用杠桿模型表示,在圖中畫出支點(diǎn)和最小力.
(3)用筆代導(dǎo)線完成家庭電路的連接.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一位司機(jī)駕駛大貨車在某路段行駛,由于超速被警察攔住,警察對(duì)司機(jī)說(shuō):“先生,剛才你的車速為70km/h,超速了!边@位司機(jī)不滿地說(shuō):“為什么小車的限速為80km/h,而大車的限速卻為60km/h,不合理!”如果讓你從物理學(xué)角度向司機(jī)解釋,你會(huì)告訴他,這是由于
A.物體的慣性跟速度和質(zhì)量有關(guān) B.摩擦力的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān)
C.物體的動(dòng)能跟速度和質(zhì)量有關(guān) D.壓強(qiáng)的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在水平桌面上的條形磁鐵和鄰近的鐵塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.鐵塊受到磁鐵的吸引力和磁鐵受到鐵塊的吸引力是一對(duì)平衡力
B.鐵塊受到磁鐵的暇引力大于磁鐵受到鐵塊的吸引力
C.磁鐵與桌面間的摩擦力和鐵塊與桌面間的摩擦力一定相等
D.磁鐵受到的合力和鐵塊受到的合力一定都不等于零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的四位科學(xué)家中,下列說(shuō)法正確的是( )
A、牛頓在伽利略等科學(xué)家的基礎(chǔ)上總結(jié)得出了牛頓第一定律。
B、帕斯卡完成了馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了大氣壓的存在。
C、人們?yōu)榱思o(jì)念瓦特,用他的名字命名了功的單位。
D、人們?yōu)榱思o(jì)念焦耳,用他的名字命名了壓強(qiáng)的單位。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是豎直向上拋出的小球上升過(guò)程中每隔相等的時(shí)間曝光一次所得的照片。從圖中可以判斷:小球在a 、b 位置間的平均速度 (選填“大于”、“小于”或“等于”)在c 、d 位置間的平均速度; 在上升過(guò)程中, 小球的重力勢(shì)能 (選填“逐漸增大”、“逐漸減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖22甲乙所示的兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫度都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱。
(1)加熱相同時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因?yàn)樗谋葻崛荼壬匙拥谋葻崛?u> (選填 “大”或“小”)。
(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)甲的玻璃片 內(nèi)側(cè)有小水珠,且甲杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是 ___________________。
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