【題目】今年國慶節(jié)“黃金周”共計7天,張華的爸爸帶著全家自駕到川西游玩,行駛在回重慶的渝——遂高速公路途中,
(1) 在經(jīng)過如圖所示的標(biāo)志牌下時,速度已達(dá)35m/s,并仍以此速度在向前開行,這輛車是否違反了交通法規(guī),為什么?
(2) 如果這輛轎車以100km/h的速度勻速行駛,從標(biāo)志牌處開到重慶需要多少小時?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)探究小車沿斜面運(yùn)動時的速度變化,其實驗裝置如圖所示,把小車放在斜面頂端A處。
(1)該實驗是根據(jù)公式 進(jìn)行測量的。
(2)把金屬片放在斜面底端B處,用 測出AB的長s1=80cm,又用 測出小車從斜面頂端A處滑下到達(dá)B點(diǎn)撞擊金屬片的時間t1=5s,那么小車通過全程的平均速度是v1= m/s;
(3)把金屬片移到AB的中點(diǎn)O處,測出小車從斜面頂端滑到O點(diǎn)處的時間t2=3s,那么小車在上半段路程的平均速度v2= m/s;
(4)小車在斜面下半段的路程s3= m,所用時間t3= s,平均速度v3= m/s。
(5)根據(jù)測量可知:小車速度越來越 ,小車做 運(yùn)動。
(6)實驗前必須學(xué)會熟練使用秒表,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計時,則會使所測AC段的平均速度偏 。(填“大”或“小”)
(7)在測小車平均速度的各物理量時,為了減少誤差,斜面的傾斜度應(yīng)較 .(填“大”或“小”)些,這是為了便于測量 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為48kg小華同學(xué)騎著一輛質(zhì)量為12kg的自行車在平直公路上勻速運(yùn)動500m,所用時間為100s.假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力為人和車總重的.求:(g取10N/Kg)
(1)在這段過程中,該同學(xué)所做的功;
(2)在這段過程中,該同學(xué)所做功的功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列“物態(tài)變化”與其吸熱、放熱的關(guān)系正確的是( )
A.霜的形成是凝固現(xiàn)象,要吸熱
B.冰化成水是熔化現(xiàn)象,要吸熱
C.寒冷冬天呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象,要吸熱
D.用“干冰”進(jìn)行人工降雨是利用“干冰”升華,要放熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是道路維修時常用的路面鉆機(jī)(俗稱“啄木鳥”),該機(jī)械利用壓縮氣體推動活塞將鉆頭打入路面.氣體推動活塞時是將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能;“啄木鳥”中用到了柴油機(jī),若其機(jī)械效率是50%,則完全燃燒20kg柴油對外做的有用功是 J(柴油的熱值是4.3×107J/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究哪些因素影響換輪組的機(jī)械效率”的實驗中,某小組利用如圖所示裝置均速提升鉤碼,測得了四次數(shù)據(jù),如表所示.
實驗次數(shù) | 兩個鉤碼共重G/N | 鉤碼上升的高度h/cm | 測力計的示數(shù)F/N | 測力計移動的距離s/cm |
1 | 3 | 4 | 1.1 | 12 |
2 | 3 | 6 | 1.1 | 20 |
3 | 3 | 8 | 1.1 | 24 |
4 | 3 | 10 | 1.1 | 30 |
(1)前三次實驗中,第 次實驗數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤,應(yīng)當(dāng)剔除.
(2)第四次實驗中,有用功是 J,總功是 J,滑輪組的機(jī)械效率為 .若僅增加鉤碼的個數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)根據(jù)以上信息,可判斷出該小組設(shè)計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與 是否有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,變小的是( )
A.電壓表V示數(shù)
B.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積
C.電流表A1示數(shù)
D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開.小明在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風(fēng)吹開了.下列解釋合理的是( )
A.門被風(fēng)吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用
B.門沒被吹開是因為風(fēng)吹門的力小于摩擦力
C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦
D.塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦
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