15．我國(guó)的天宮一號(hào)空間站在軌運(yùn)行時(shí)，空間站內(nèi)的宇航員和帶到太空的食物處于失重狀況，可飄浮在空中．它們的質(zhì)量不變．（填：“變大”“變小”或“不變”）

分析 質(zhì)量是指物體中所含物質(zhì)的多少，是物體的一種特性，其大小與位置、形狀、狀態(tài)等均無(wú)關(guān)系．

解答 解：質(zhì)量是物體的一種特性，其大小與位置、形狀、狀態(tài)等無(wú)關(guān)．空間站內(nèi)的宇航員和帶到太空的食物處于失重狀況，但所含物質(zhì)的多少不變，故質(zhì)量不變．
故答案為：不變．

點(diǎn)評(píng) 了解質(zhì)量及其特性，知道物體位置的改變不影響質(zhì)量的大小，可順利解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示用90N的推力把一個(gè)重為10N的物體壓在豎直的墻壁上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)壓力減小為40N時(shí)，物體沿豎直墻壁勻速下滑，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體受到的摩擦力在靜止時(shí)為90N，勻速下滑時(shí)為40N
B．物體受到的摩擦力大小始終與推力F的大小有關(guān)
C．墻面對(duì)物體的支持力在靜止時(shí)為90N，勻速下滑時(shí)為40N
D．墻面對(duì)物體的支持力和物體受到的推力F為相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，甲、乙兩個(gè)形狀、大小相同的容器，其中一個(gè)正方，另一個(gè)倒放，里面裝有等質(zhì)量的同種液體．液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲和p乙，液體對(duì)容器底部的壓力F甲和F乙，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．p甲＞p乙，F(xiàn)甲=F乙B．p甲＜p乙，F(xiàn)甲＜F乙C．p甲＜p乙，F(xiàn)甲＞F乙D．p甲=p乙，F(xiàn)甲=F乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：
導(dǎo)體的電阻可能與
①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
③導(dǎo)體的材料有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
（1）按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小．
（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)A、B兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．為了驗(yàn)證上述猜想（2），應(yīng)選用編號(hào)A、C兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．
（4）本試驗(yàn)小明主要用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．放在水平地面上的一個(gè)物體受到水平方向成30°角向右上方的一個(gè)拉力的作用，試畫(huà)出這個(gè)拉力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．《柴靜霧霾調(diào)查：穹頂之下》說(shuō)明霧霾的形成與化石能源的消耗息息相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．霧霾天氣就是大霧天氣，它是水蒸氣的液化現(xiàn)象
B．使用化石能源不會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞
C．我國(guó)目前消耗的能源以化石能源為主
D．化石能源可短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．小軍坐在從廣州南站開(kāi)往湖南長(zhǎng)沙的和諧號(hào)動(dòng)車(chē)組上，他發(fā)現(xiàn)車(chē)廂的速度顯示屏上顯示的速度數(shù)值不斷增大，他想該車(chē)應(yīng)該在做加速運(yùn)動(dòng)，受到的力是非平衡力（選填“平衡力”、“非平衡力”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示物體A被滑輪組拉著在水平地面上5s內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了2m，它受到地面的摩擦阻力96N，繩端拉力F為40N，則拉力F的功率是48W，該滑輪組的機(jī)械效率是80%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．汽車(chē)司機(jī)在駕車(chē)行駛的過(guò)程中，若遇到情況需要采取措施制動(dòng)剎車(chē)．司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到開(kāi)始采取措施制動(dòng)剎車(chē)需要的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間，如果一個(gè)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間是0.5s，當(dāng)他駕駛的汽車(chē)以20m/s的速度在平直的公路上勻速行駛時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況而采取緊急制動(dòng)剎車(chē)動(dòng)作后，汽車(chē)?yán)^續(xù)向前滑行了大約4s后停下，汽車(chē)在這4s內(nèi)的平均速度約為10m/s．求：
（1）在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車(chē)行駛的距離有多長(zhǎng)？
（2）假如司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí)你正欲橫穿公路，則你應(yīng)在距離汽車(chē)至少多少米的位置開(kāi)始橫穿公路才能保證安全通過(guò)？

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