有一根燒紅的鐵釘,溫度是,質(zhì)量是.它的溫度降低到.則:

鐵釘?shù)膬?nèi)能將________(選填“減少”或“增加”),這通過________的方法改變了鐵釘內(nèi)能.

鐵釘在此過程中要放出多少熱量_____________________________ ?(已知鐵的比熱容為

小亮同學(xué)根據(jù)課本上的實驗,用兩個鐵釘代替鉛塊進(jìn)行實驗.他將兩個鐵釘?shù)尼斆蹦テ,然后緊緊地將兩個釘帽壓在一起.兩個鐵釘就會結(jié)合起來.甚至拿起一個鐵釘,另一個鐵釘也不會掉下來.他感到很高興,你能告訴他這個現(xiàn)象說明了什么_______________________?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級第十四章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型:單選題

下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是

A. 跳傘運動員在空中勻速下落過程中是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B. 拉弓射箭過程是將動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能

C. 給電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D. 核電站發(fā)電是將核能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源:山東省2018-2019學(xué)年度人教版九年級物理上冊_第14章_內(nèi)能的利用_單元檢測試卷 題型:綜合題

如圖所示是我國第一次完全自主設(shè)計并制造“翔鳳”飛機.于日試飛首飛獲得了成功,并計劃在年開始逐步投入規(guī);a(chǎn).

翔鳳支線客機使用的是噴氣式發(fā)動機,其原理是:將吸入的空氣與燃油混合,點火爆炸后膨脹產(chǎn)生高速空氣向后噴出,發(fā)動機將空氣向后噴出時推動飛機向前運動.這是因為________.

飛機的升力是由于機翼上、下表面出現(xiàn)了壓力差,垂直于相對氣流方向的壓力差的總和就是機翼的升力.這樣飛機借助機翼上獲得的升力克服地球引力,從而翱翔在藍(lán)天上了.飛機機翼導(dǎo)流板橫截面的形狀是下列四如圖中的________.

物體在流體(液體和氣體)中運動時,受到阻礙物體運動的力,稱作為“流體阻力”.飛機機身設(shè)計成“流線形”是為了減小________.影響“流體阻力”大小的因素有物體的形狀和大小、物體表面的粗糙程度、物體和液體間相對運動的速度以及物體垂直于運動方向的橫截面大。惩瑢W(xué)為了驗證“流體阻力的大小與運動物體表面粗糙程度有關(guān)”,設(shè)計了如下實驗方案:

①用彈簧測力計拉一艘表面光滑的船模型在水中運動,并記下彈簧測力計的示數(shù);

②用彈簧測力計拉另一艘表面粗糙的船模型在水中運動,并記下彈簧測力計示數(shù);

③通過比較大小,就能得出物體受到流體阻力是否與物體表面粗糙程度有關(guān).

請你對該同學(xué)的實驗方案進(jìn)行評估,指出其中存在的問題(僅要求寫兩點):

、________;

、________.

飛機在跑道上緩慢滑行時,通過跑道上的壓力感應(yīng)裝置測得飛機前輪壓強為,后輪壓強為,已知前輪觸地總面積,后輪觸地總面積.求此滑行飛機的質(zhì)量____________.

“翔鳳”首次試飛消耗燃油,行程,已知航空燃油的熱值為,發(fā)動機效率為,求飛機在試飛時獲得的平均水平推力______________________.

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科目:初中物理 來源:山東省2018-2019學(xué)年度人教版九年級物理上冊_第14章_內(nèi)能的利用_單元檢測試卷 題型:單選題

對下列實驗中能量轉(zhuǎn)化關(guān)系的說法不正確的是( )

A. 來回迅速摩擦雙手,手會發(fā)熱是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 將塑料袋內(nèi)裝水,放在太陽光下后溫度會升高是光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 用塑料尺在頭發(fā)上摩擦后能吸引輕小的紙屑,是化學(xué)轉(zhuǎn)化為電能

D. 把電扇連接在電源上,扇葉將轉(zhuǎn)動,這是電能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目:初中物理 來源:山東省2018-2019學(xué)年度人教版九年級物理上冊_第14章_內(nèi)能的利用_單元檢測試卷 題型:單選題

關(guān)丁能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,下列說法錯誤的是( )

A. 電池充電,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B. 暖瓶塞被熱氣沖開,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 蠟燭燃燒,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 摩擦生熱,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源:山東省2018-2019學(xué)年度人教版九年級物理上冊_第13章_內(nèi)能_單元檢測試卷 題型:填空題

搓手時手心發(fā)熱,是通過 方式改變內(nèi)能的;爐火將水燒開,是通過 方式改變內(nèi)能的.從分子動理論講,“墻內(nèi)開花墻外香”,屬于 現(xiàn)象,這個現(xiàn)象說明了

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科目:初中物理 來源:山東省2018-2019學(xué)年度人教版九年級物理上冊_第13章_內(nèi)能_單元檢測試卷 題型:多選題

下列關(guān)于內(nèi)能的說法,正確的是( )

A. 的冰塊也有內(nèi)能

B. 的冰化成的水,內(nèi)能增大

C. 運動的物體一定比靜止的物體內(nèi)能大

D. 溫度低的物體一定比溫度高的物體內(nèi)能小

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級物理第14章內(nèi)能的利用單元檢測試卷 題型:綜合題

小明的爸爸新買了一輛小汽車,如圖所示,小明坐著這輛汽車勻速行駛,用時,消耗汽油,其發(fā)動機的功率為.請運用所學(xué)的知識解答下列問題.(汽油的熱值為

汽車“發(fā)動機”通常都是以汽油或柴油為燃料的,汽油、柴油都屬于________(可再生/不可再生)能源;汽車“發(fā)動機”一般需要用水來作冷卻劑,這是利用了水的________的屬性;

汽車在高度行駛過程中發(fā)生碰撞,車身停止運動,而乘員由于具有________會繼續(xù)向前運動,此時彈性很強的安全帶被拉伸而獲得________能;安全帶做得寬大的目的是________;

汽車在高度行駛過程中一旦發(fā)生碰撞,車身停止,而乘員則會繼續(xù)向前與車身撞擊,甚至能把擋風(fēng)玻璃撞碎而飛出車外.在發(fā)生交通事故時,安全帶能對人體起到緩沖的作用,防止出現(xiàn)二次傷害.在發(fā)生嚴(yán)重撞擊時,方向盤等處的車載氣囊會自動充氣彈出,在人體接觸到安全氣囊時,安全氣囊通過氣囊表面的氣孔開始排氣,從而起到緩沖作用,減輕身體所受沖擊力,大大減小傷害.

對于短文中提到的“緩沖”,文靜同學(xué)提出了自己的猜想:安全帶和安全氣囊增加人與碰撞物間的接觸時間,從而大大減小撞擊力.物理興趣小組的同學(xué)共同設(shè)計了如下實驗方案:在兩個相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,從相同的高度先后落下同一只雞蛋.落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無損;落在面粉厚度較小槽中,雞蛋破裂.實驗中通過比較________來比較撞擊時間的長短,根據(jù)實驗可以驗證文靜同學(xué)的猜想是________(正確/錯誤)的;請列舉上述“緩沖”物理知識在生活中應(yīng)用的一個實例:________.

汽車勻速行駛的速度為多少_____________?

汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大_____________?

汽車發(fā)動機的效率是多少_________________?

觀察小汽車的外型,判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時,對地面壓力哪一個大?為什么 ________?

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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年八年級上物理課時《1.4測量平均速度》練習(xí)卷 題型:單選題

甲、乙兩小車同時同地沿同一直線做勻速運動,它們的s﹣t圖象分別如圖所示。根據(jù)圖象分析可知( 。

A. 經(jīng)6秒兩車一定相距1.8米

B. 經(jīng)12秒兩車相距可能為4.8米

C. 經(jīng)12秒兩車一定相距1.2米

D. 經(jīng)6秒兩小車可能相距3米

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同步練習(xí)冊答案