單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),只有 沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,而其它三個(gè)沖程依靠飛輪的 來(lái)完成運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
閱讀短文,回答下列問(wèn)題:
雪花落水也有聲
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛.一般的常識(shí)告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無(wú)聲響,但科學(xué)家發(fā)現(xiàn),雪花落水真的能發(fā)出聲波.
首先要說(shuō)明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽(tīng)見(jiàn)的聲波頻率.但是,海里的鯨魚(yú)就能聽(tīng)到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚(yú)異常煩躁.
冷戰(zhàn)時(shí)期,當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛艇的活動(dòng),他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時(shí)候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無(wú)法監(jiān)聽(tīng).
著名的約翰•霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動(dòng)發(fā)出的,他利用每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機(jī)拍攝發(fā)現(xiàn),下雨時(shí)水中確實(shí)產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動(dòng).經(jīng)過(guò)理論分析和數(shù)學(xué)計(jì)算,普羅斯佩勒提教授發(fā)現(xiàn),下雨時(shí)產(chǎn)生的噪聲的頻率和衰減情況確實(shí)與氣泡的振動(dòng)情況一致,而且大氣泡振動(dòng)產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動(dòng)產(chǎn)生高頻聲波.
漁民也常抱怨,在下雪時(shí)他們的聲吶也常常偵聽(tīng)不到魚(yú)群,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,普羅斯佩勒提教授發(fā)現(xiàn)雪花落水時(shí)也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動(dòng),從而發(fā)出聲波.其實(shí),無(wú)論是人們打水漂時(shí)所聽(tīng)到的細(xì)微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來(lái)自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡.
大自然是何等奇妙,而從事科研的人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)真理的時(shí)候又是多么幸福.
(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于 (超聲波/次聲波).
(2)聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿的是下列哪種生物 .
A.蝙蝠 B.貓 C.狗 D.大象
(3)雪花落水發(fā)出的聲音對(duì)人來(lái)講不是噪聲,站在鯨魚(yú)的角度看 (是/不是)噪聲.
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水發(fā)聲,還是雨滴落水發(fā)聲,都是由于氣泡的 產(chǎn)生的,這個(gè)聲音能被鯨魚(yú)聽(tīng)到,說(shuō)明 能傳播聲音.
(5)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過(guò)程中,科學(xué)家進(jìn)行了下列過(guò)程,請(qǐng)你把它們按正確的順序排列起來(lái) (填序號(hào)).
a.歸納分析 b.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) c.提出假設(shè) d.得出結(jié)論.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
我國(guó)北方的樓房中都裝有“暖氣”,暖氣管道內(nèi)是用水來(lái)做介質(zhì)的,能把燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量帶到用戶的房屋中取暖.用水做介質(zhì)是由于水的比熱容 (選填“較大”或“較小”).某暖氣公司鍋爐的出水溫度為80℃,回水溫度為60℃,每小時(shí)循環(huán)水量為4m3,鍋爐正常工作1小時(shí)向用戶釋放了 J的熱量(不計(jì)熱量損失).若這些熱量由天然氣來(lái)提供,則需要完全燃燒 m3的天然氣.(天然氣的熱值q=4.2×107J/m3,c水=4.2×103J/(kg•℃)ρ水=1.0×103㎏/m3 )
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是小明和小強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路,現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián),且電流表測(cè)燈L2中的電流.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線替代導(dǎo)線,幫他們完成電路連接,以符合要求.
(2)按要求正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則流經(jīng)燈泡燈L2中電流為 A.
(3)在這個(gè)電路中,用電流表測(cè)干路中的電流時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則燈L1中的電流為 A.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2、S3斷開(kāi)時(shí),燈L1和燈L2的連接方式是 ;
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),S2、S3閉合時(shí),燈L1和燈L2的連接方式是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,加熱試管使水沸騰,對(duì)觀察到的現(xiàn)象分析正確的是( )
A.玻璃管口冒出的“白氣”是汽化成的水蒸氣
B.加熱使水升溫是通過(guò)做功的方式改變水的內(nèi)能
C.小葉輪的轉(zhuǎn)動(dòng)說(shuō)明永動(dòng)機(jī)是可以實(shí)現(xiàn)的
D.小葉輪轉(zhuǎn)動(dòng),水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為葉輪的機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為( )
A.2.1×103J/(kg•℃) B.4.2×103J/(kg•℃)
C.1.2×103J/(kg•℃) D.條件不足,不能確定
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
教室里的日光燈之間是 聯(lián)連接的;馬路兩旁的路燈總是同時(shí)亮同時(shí)滅,則這些燈之間是 聯(lián)連接的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市東西湖區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻,其目的是減小車(chē)輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩旁居民的危害.這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個(gè)途徑中實(shí)現(xiàn)的( )
A.噪聲的產(chǎn)生 B.噪聲的傳播
C.噪聲的接收 D.以上三種均是
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